【題目】(南寧中考)在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中,當燭焰、凸透鏡(焦距約為13 cm)、光屏處于如圖所示的位置時,在光屏上恰好得到一個清晰的像.利用這一成像規律可以制成( )
A. 照相機 B. 投影儀
C. 放大鏡 D. 潛望鏡
【答案】A
【解析】試題分析:凸透鏡成像的規律:當u>2f時,成倒立、縮小的實像.照相機、攝像機就是根據這個原理制成的;當u=2f時,成倒立、等大的實像;當f<u<2f時,成倒立、放大的實像,幻燈機、投影儀就是根據這個原理制成的;當u=f時,無像.經凸透鏡折射后的光線是平行的,沒有會聚點;當u<f時,成正立、放大的虛像.放大鏡就是根據這個原理制成的.
由圖知,u>2f,所以此時成倒立、縮小的實像,照相機是根據這個原理制成的;投影儀是根據物距大于1倍焦距小于2倍焦距時,像距大于物距,成倒立、放大實像的原理制成的.放大鏡是根據物距小于焦距時,成正立、放大虛像的原理制成的.潛望鏡是根據平面鏡成像的原理制成的.故選A.
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【題目】在做“電流通過導體時產生的熱量與什么因素有關”的實驗時,采用了如圖所示的實驗裝置.兩個透明的容器中密閉了等量的空氣.U型管中液面變化反映了密閉空氣溫度的變化.此實驗是為了探究電流產生的熱量與 的關系;將此裝置接到電源兩端,通電一段時間后,電流在 容器中產生的熱量較多,在電路中串聯一個滑動變阻器,再接入原電路,還可以探究 電流產生的熱量與 的關系.該實驗中用到的物理研究方法是控制變量法和 .
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【題目】如圖所示,在水平桌面上放置一個裝有適量水的錐形瓶,瓶內漂浮著一塊冰,冰融化過程中( 。
A.瓶內水面上升
B.水對瓶底的壓強減少
C.桌面受到的壓力增大
D.桌面受到的壓強不變
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【題目】實驗小組的同學用如圖所示的裝置探究“物體動能的大小與質量和速度的關系”。將鋼球從某一高度由靜止釋放,鋼球擺到豎直位置時,撞擊水平木板上的木塊,將木塊撞出一段距離。 實驗數據如表:
(1)從上表看出,本實驗中研究動能大小與哪些因素有關的研究對象是_____。實驗中通過觀察_____來判斷研究對象的動能大小。
(2)控制鋼球下擺高度不變,目的是保證鋼球在最低點時的_____ 不變。通過前3組數據中第_____兩組數據可以得出:在速度不變的情況下,物體的動能隨著其質量的增大而增大。
(3)讓質量相同的鋼球從不同高度擺下,鋼球下擺高度增大,鋼球在最低點時的速度增大。從前3組數據中第_____兩組數據可以得出:在質量不變的情況下,物體的動能隨著其速度的增大而增大。
(4)在第 4 組實驗中,木塊被撞后滑出木板,需要重做本組實驗。甲同學建議換用同樣材質較長的木板,乙同學建議換一個較大的木塊,丙同學建議降低鋼球下擺的高度。你認為應當采用_____同學的建議。
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【題目】如圖所示,甲氣球裝入少量水后,將甲,乙兩個氣球吹成一樣大小,用細繩把它們掛在橫桿上,燭焰靠近氣球的底部加熱,發現乙氣球“啪”的一聲破了,而甲氣球加熱很長時間,仍安然無恙.
(1)
在加熱過程中,由于“燒不破”的甲氣球裝有水,水的比熱容較 , 且水蒸發過程需要熱,所以甲球的溫度升高的慢.
(2)
在加熱過程中,乙球內氣體內能增大,是用的方法改變氣體的內能.
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【題目】如圖記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上行駛時,在某段時間內的運動過程.關于甲、乙兩車的運動情況,說法錯誤的是( )
A. 前10s內甲車運動的路程大于乙車運動的路程
B. 乙車到達600m處所用時間大于甲車達此處所用時間
C. 乙車在做勻速直線運動
D. 甲、乙兩車在40s內的平均速度相同
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【題目】小剛同學用托盤天平測量鹽水的質量,如圖甲是他使用的天平,砝碼盒中配備的砝碼有100g、50g、20g、10g、5g等。
(1)小剛進行了下列實驗操作:
A.稱出燒杯和鹽水的總質量m總
B.稱出燒杯的質量m杯
C.計算鹽水的質量m鹽水=m總-m杯
D.將鹽水倒入燒杯中
E.調節平衡螺母使橫梁平衡
以上操作的正確順序是:_______________________ 。
(2)在稱量燒杯質量時,向托盤中加砝碼的順序應是____(選填“先大后小”或“先小后大”);多次調換砝碼后發現,如果添加最小的砝碼還多,而將其去掉后又還少,這時應 ___。
(3)小剛稱量燒杯質量時,所加砝碼及游碼在標尺上的位置如圖乙所示,燒杯和鹽水的總質量為150g,則所測鹽水的質量為____g。
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【題目】在做“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗中:
(1)小剛在操作如圖1甲所示,其中錯誤之處是 (寫出一點即可).
(2)他改正錯誤后,繼續完成實驗,圖2是他根據實驗數據繪制的溫度﹣時間圖象,通過分析圖象可知,水的沸點是 ℃,水的沸騰過程中的特點是溫度保持 ,且需要 .
(3)小剛實驗時在燒杯上加蓋紙片,如圖1乙所示,這種做法的優點是
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