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【題目】為了得到更加清晰的天體照片,可把天文望遠鏡安置在________外,以避免_______的干擾。

【答案】大氣層大氣層

【解析】

因為光在均勻介質中沿直線傳播的,而地球周圍大氣的分布不均勻,如果將天文望遠鏡安置在大氣層內,這樣光線發生偏折,得到的照片模糊不清。因此為了得到更加清晰的天體照片,可把天文望遠鏡安置在大氣層外,以避免大氣層的干擾。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是一臺家庭常用的電熱飲水機,甲表是它的銘牌數據,圖乙是它的電路原理圖,其中S是溫控開關,R1是定值電阻,R2是加熱電阻。當S閉合時,飲水機處于加熱狀態;當S斷開時,飲水機處于保溫狀態。

(1)在加熱狀態下,飲水機正常工作時電路中的電流是多大?

(2)飲水機正常工作時,將熱水箱中的水從20℃加熱到90℃,需用時14min。則飲水機的加熱效率是多少?[C=4.2×103J/(kg·℃)]

(3)電阻R1的阻值是多少Ω?(保溫功率是指整個電路消耗的功率)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】家庭電路中電燈、電視、電風扇的連接方式是_____(填串聯并聯);帶有金屬外殼的電水壺用三腳插頭,是為了使用時讓金屬外殼與______相連。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在探究“摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗時,

序號

支持面

木塊對支持面
的壓力/N

滑動摩擦
力/N

毛巾

4

木板

6

(a)

(b)


(1)利用彈簧測力計測出滑動摩擦力的原理是
(2)小明設計了如下表格,并記錄了部分實驗數據.為完成實驗探究,表格中至少還需要補充的一組內容是: (a);(b)
(3)圖甲、乙、丙是其中的三個實驗,比較甲圖和圖所示實驗,說明摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力有關.
(4)小明學習了滑動摩擦力的相關知識后,從實驗室借了一個彈簧測力計,回家探究了他所穿的不同品牌的運動鞋的防滑能力,他的操作方案:分別用彈簧測力計沿水平方向拉著甲、乙兩種不同品牌的運動鞋在水平桌面上做勻速直線運動,讀出示數分別為F和F , 若F>F 則甲運動鞋下表面更粗糙.小明的方案是否合理(選填“是”或“否”).理由是

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【題目】觀察細胞等微小物體要用__________,觀察遠處的物體和天體的運動要用________。

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【題目】人眼的晶狀體和角膜共同作用相當于一個____鏡,形成的像呈現在____(即光屏)上。形成的是____像。正常人眼看遠處物體時,晶狀體變______;看近處物體時,晶狀體變______。

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【題目】某學習小組利用如圖1所示實驗模擬“引力”之后,進一步思考:繩子的拉力大小與什么因素有關?并提出了如下猜想: 猜想A:與小球的質量大小有關;
猜想B:與小球運動的快慢有關;
猜想C:與繩子的長度有關.
為了驗證猜想,學習小組于是進行實驗探究:用一根細繩子的一端拴住一個小球,用手抓住繩子的另一端,掄動細繩,讓小球在光滑水平桌面上做圓周運動,如圖2所示.

實驗中,用手感受繩子的拉力大。鰩状螌嶒灪,得到實驗數據如表:

實驗次數

小球的質量(g)

運動的快慢

繩子的長度(cm)

繩子的拉力

1

15

10

很小

2

20

10

3

20

10

4

20

15

很大


(1)實驗中,小球在豎直方向上受到的力和力是一對平衡力(不計空氣阻力);
(2)實驗中,小球的運動方向是變化的,說明其運動狀態(選填“一定”或“不一定”)改變;
(3)若繩子斷了,小球在桌面上將; 分析對比實驗次數1、2的數據,可以初步驗證猜想;
(4)本實驗采用的研究方法有轉換法和法.

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【題目】家庭中的電燈、電風扇、電冰箱之間的連接方式為_____聯(填“串”或“并”);每個用電器和控制它的開關的連接方式為_____聯(填“串”或“并”)。有 10個小燈泡串聯在一起,已知電路某處的電流是200mA,則通過每個小燈泡的電流是_____mA。

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【題目】下列做法中,符合安全用電要求的是( 。

A.雷雨天氣躲在大樹底下避雨 B.發現有人觸電時,立即用手把人拉開

C.開關安裝在電燈和零線之間 D.使用測電筆時,手要與筆尾金屬體接觸

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