【題目】小明同學在探究電流流過導體產生的熱的多少與什么因素有關時采用了如圖所示的實驗裝置.請仔細觀察甲、乙兩圖并回答:
(1)你認為甲圖所示的裝置是用來研究電流通過導體產生的熱與_____的關系.由甲圖所示的實驗現象可以得到的結論是:在電流、通電時間相同的情況下,_____越大,電流通過電阻產生的熱量越多;
(2)在乙電路其中一個容器的外部,將一個電阻和這個容器內的電阻并聯,再接入原電路,可以探究電流產生的熱量與_____的關系.
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【題目】如圖所示,在電路中要使電燈L1和L2并聯,應閉合開關_______。要使L1和L2串聯,應閉合開關_______。為了防止電路出現短路,不能同時閉合開關_______。
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【題目】小明探究“電流產生熱的多少與電流的關系”的實驗時,電路如圖所示,在三個燒瓶中裝入質量相等的煤油,用電阻絲加熱,燒瓶甲中的電阻是銅絲,燒瓶乙和丙中是電阻完全相同鎳鎘合金絲.實驗步驟如下:
①煤油初始溫度相同,按圖方式連接電路,斷開,
開關,調節滑動變阻器為最大阻值.
②先斷開開關、閉合開關
,在相同時間內,觀察甲、乙兩個燒瓶中煤油液柱上升的高度,判斷電流產生熱量多少.
請回答問題:
(1)小明在實驗探究中,存在的問題是__________________________________________________.
(2)針對以上存在的問題,該如何改正:__________________________________________________.
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【題目】圖甲是小芳“探究電流與電阻的關系”的實驗電路圖.已知電源電壓恒為 4.5V,滑動變阻器規格為“20Ω1A”,可供選擇的定值電阻的阻值為 2Ω、5Ω、10Ω、15Ω、20Ω 和 30Ω.
(1)小芳根據圖甲連接的實物電路如圖乙所示,其中一根導線連接是錯誤的,請在圖乙中將這根線打上“×”,并補畫出正確的連線_________.
(2)電路連接正確后,小芳先用 5Ω 的定值電阻進行實驗,閉合開關后,移動滑動變阻器的滑片,此時電流表的示數如圖丙所示,則電路中的電流為_____A,定值電阻兩端電壓為_____V;小芳斷開開關,將 5Ω的定值電阻換成了 10Ω 的定值電阻,然后準備閉合開關再向_____(選填“左”或“右”)移動滑片直至電壓表示數與上一次電壓表示數相同.但同組同學立即制止了她的做法,認為在實驗操作上須更加規范,即接下來的操作應該是_____.
(3)如果將所測得的數據描成圖象來反映實驗結論,最可能是的圖中_____
(4)小芳發現另一同學用完全相同的器材和連線方式也進行了該實驗,數據記錄如下表:
小芳認為該同學要得到第 1 次數據,應對圖乙實驗裝置中的_____進行調整才能測出.將該表格拿到老師處復查,發現還有一組數據不合實際,該組數據的實驗次序為_____,理由是_____.
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【題目】在“伏安法”測量定值電阻的實驗中,電源電壓是3V.
(1)實驗原理是_____,開關閉合之前滑動變阻器的滑片滑到_____端;
(2)實驗過程中,無論怎樣移動滑片,電流表和電壓表的示數都很小且無變化,電路元件均完好,原因可能是_____;
(3)排除故障后的電路連接如圖甲所示,當電壓表示數是2.5V時,電流表的示數如圖乙所示是_____A,被測電阻的阻值是_____Ω;
(4)實驗過程中,改變滑片位置并進行多次測量,這樣做可以達到_____的目的.
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【題目】在探究“凸透鏡成像的規律”的實驗中。
(1)平行于凸透鏡主光軸的入射光經透鏡折射后會聚的情形如圖所示,可見此凸透鏡的焦距為________cm;
(2)實驗中當蠟燭與該凸透鏡的距離如圖所示,在光屏上可得到一個清晰_____(選填“正立”、或“倒立”)、________(選填“放大”、“等大”或“縮小”)的實像,________就是利用這種成像規律工作的(選填“投影儀”、 “照相機”或“放大鏡”);
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【題目】如圖所示,是我國首款大型水陸兩棲飛機“蛟龍”AG600,下面分析正確的是
A. 飛行時,機翼下表面氣流流速大于上表面氣流流速
B. 飛行時,機翼下表面氣流流速等于上表面氣流流速
C. 航行時,速度越大受到水的浮力越大
D. 航行時,受到水的浮力等于它排開的水所受的重力
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【題目】如圖甲所示,電源電壓保持不變,R1=10Ω,當閉合開關S,滑動變阻器滑片P從a端移到b端,兩電表示數變化關系用圖乙線段AB表示,
求:
(1)電源電壓;
(2)滑片P滑到ab中點時電路消耗的總功率.
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【題目】某實驗小組為了測某種液體濃度,設計了以下兩種實驗方案,請你仔細閱讀后并回答下面的問題:
第一種方案:用調節好的天平測出空燒杯的質量m1,向燒杯內倒入適量液體,再測出燒杯和液體的總質量m2,然后把燒杯內的液體全部倒入量筒內,讀出量筒內液體的體積為V1;根據測得的數據就可以算出該液體密度.
第二種方案:在燒杯內倒入適量的液體,用調節好的天平測出燒杯和液體的總質量m3,然后將燒杯內的部分液體倒入量筒內,讀出量筒內液體的體積V2,再測出燒杯和剩余液體的總質量m4;根據測得的數據就可以算出該液體密度.
(1)按第 種實驗方案進行測量,實驗結果要更精確一些;如果選擇另一種方案,測得的密度值 (選填“偏大”或“偏小”);
(2)如圖是按照第二種實驗方案進行某次實驗的情況,請將實驗的數據及測量結果填入表中.
燒杯和液體的總質量(g) | 燒杯和剩余液體的總質量(g) | 倒出液體的體積(cm3) | 液體的密度(g╱cm3) |
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