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【題目】

1)在記錄第四次數據時,溫度計的示數如圖1所示,請將讀數填在表內空格中.

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

溫度/℃

82

86

90

98

98

98

98


2)請根據表格中的數據,在圖2中作出水的溫度隨時間變化的圖線.

3)由圖線可知,水在沸騰過程中溫度的特點是

4)實驗結束后,同學們在交流時,發現各自測出的水的沸點大都不是100℃,可能原因是 (寫出一點).

【答案】194

2)見圖;

3)繼續吸熱,但溫度保持不變;

4)當時的氣壓不是一個標準大氣壓.

【解析】解:(1)由圖知,溫度計的分度值為1℃,所以溫度計的讀數為94℃

2)根據數據描點,并用平滑的曲線連接起來,如圖所示:

3)從表格中數據可以看出,從第4分鐘水開始沸騰,雖繼續吸熱,但溫度保持不變.

4)由表格中數據知,從47分鐘,水的溫度保持98℃不變,所以可以看出水的沸點是98℃,標準大氣壓下水的沸點為100℃,此時的沸點低于水標準大氣壓下的沸點,所以當時氣壓可能低于標準大氣壓,也可能是水不純或溫度計不準確等原因.

故答案為:(194;

2)見上圖;

3)繼續吸熱,但溫度保持不變;

4)當時的氣壓不是一個標準大氣壓.

練習冊系列答案
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【題目】在實驗室做觀察水的沸騰實驗,當水溫為820C時開始記錄數據,以后每隔lmin讀一次溫度計的示數,直到水沸騰一段時間后停止讀數,其數據記錄如下表所示。

1在記錄第四次數據時,溫度計的示數如左圖所示,請將讀數填在表內空格中。

2請根據表格中的數據,在右圖中作出水的溫度隨時間變化的圖線。

3由圖線可知,水在沸騰過程中溫度特點是 。

4實驗結束后,同學們在交流時,發現各自測出的水的沸點大都不是1000C,可能原因是 寫出一點

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【題目】(6分)小明同學是學校環境保護課外活動小組成員。在一次對周邊水污染情況的調查中,他對污水的密度進行了測量。其探究步驟如下:

1)用調節好的天平測出玻璃杯和污水的總質量為139g。

2)將玻璃杯中的污水倒出一部分到量筒中,量筒中水面位置如圖甲所示,則量筒中污水的體積為______cm3。

3)用天平測出剩下污水和玻璃杯的質量,砝碼和游碼示數如圖乙所示,則剩下污水和玻璃杯的質量為_______g。

4)污水的密度為_______ kg/m3。

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【題目】在探究凸透鏡成像規律的實驗中

(1)讓一束平行光正對凸透鏡照射,在凸透鏡后的光屏上接收到一個最小、最亮的光斑,由此可以測出凸透鏡的

(2)當蠟燭、凸透鏡和光屏按如圖所示的位置放置時,光屏上得到清晰的像.此時物距為 cm,像的大小比物

(3)當物距小于焦距時,左右移動光屏均接收不到像,接著應該(

A.上下移動光屏去接收

B.將光屏放到凸透鏡左側去接收

C.取走光屏,直接通過凸透鏡觀察.

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【題目】在測量滑輪組的機械效率的實驗中,用同一滑輪組進行了三次實驗(如圖所示),實驗數據記錄如下表。

次數

鉤碼重/N

鉤碼上升
距離/cm

彈簧測力計
示數/N

彈簧測力計
上升距離/cm

機械效率

1

2

10

0.8

30

83.3%

2

4

10

1.5

30


3

6

10


30

90.9 %

1)第2次實驗中滑輪組的機械效率為 (結果保留一位小數)

2)第3次實驗中,彈簧測力計的示數漏填,由圖丙可知,彈簧測力計示數為 N。

3)分析數據可得結論,是由同一滑輪組,提升的物體越重,滑輪組的機械效率 (選填)。

4)根據實驗結論推測,使用該滑輪組再次將重8N的物體勻速提升10cm,此時滑輪組的機械效率可能為 (只填序號)

A.71.6% B. 82.4% C. 92.1%

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A.一瓶礦泉水的質量為100g

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D.課桌的高度約為80cm

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(3)乙圖中AB與CD段的加熱時間相同,冰與水溫度升高不同,由此可知:水的 比冰的大

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1)工人做的有用功是多少?

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3)動滑輪的總重力是多少N?

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