【題目】在探究“物體所受重力的大小跟哪些因素有關”的實驗時: 同學們有如下猜想:A.重力跟質量有關;B.重力跟位置有關;C.重力跟形狀有關。 為了驗證猜想C,現提供如下器材:彈簧測力計,天平,橡皮泥,三個形狀不同的石塊、鐵塊和鋁塊,細線,土豆,小刀。 請你選擇適當的器材,完成下列探究過程:
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】很多同學有過疑問“聲音具有能量嗎?它具有的能量與聲音的響度和頻率是不是有關呢?”某同學對其中兩個問題進行探究,實驗裝置如圖所示。A為一個圓筒,它的一端用剪成圓片的挺直的紙(紙的中間剪一圓孔)粘牢,另一端用塑料薄膜包住并繃緊,用橡皮筋扎牢。B為一只點燃的蠟燭。完成表中的內容。
為保證每次實驗聲音的頻率相同,你的做法是_________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列事例中,不受平衡力作用的物體是
A. 正在圓形軌道上運動的過山車B. 在馬路上勻速直線行駛的汽車
C. 靜止放在講臺上的講桌D. 勻速豎直下落的物體
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【題目】在公共場所“輕聲”說話是文明的表現,而在曠野中要“大聲”喊叫才能讓較遠處的人聽見.這里的“輕聲”和“大聲”是指聲音的( )
A.音調B.音色C.響度D.頻率
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【題目】不帶花蜜的蜜蜂飛行時翅膀每秒振動440次,帶花蜜的蜜蜂飛行時每秒振動300次不帶花蜜的蜜蜂發生的嗡嗡聲比帶花蜜的蜜蜂發生的嗡嗡聲
A. 響度大B. 音調低C. 音調高D. 響度小
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【題目】小雨同學通過繩子拉著一石塊在水平桌面上做勻速圓周運動,假設某一時刻,石塊受到的力全都消失,則該石塊將
A. 繼續做勻速圓周運動B. 做勻速直線運動
C. 沖出桌面后落到地面上D. 立即停止運動
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【題目】下列關于力的說法中正確的是
A. 一個物體也可能產生力B. 力可以改變物體的形狀
C. 天上的太陽不受到力的作用D. 沒有接觸的物體之間不可能有力的作用
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