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【題目】如圖是由“復興號”擔當的重慶北﹣深圳北的G1314次高鐵列車已投入運營�！皬团d號”車頭呈流線型設計，列車有免費WiFi全覆蓋，使得網上沖浪更方便。座椅寬大、軟和，坐起來特別舒適。而且座椅前后，均設有220伏插座供旅客對手機等移動電子設備進行充電。車上還配有電茶壺，按下按鈕三秒鐘左右即可接水�！皬团d號”運行非常平穩，當車勻速直線行駛時，有人將一只鋼筆豎在車上，可以做到很長一段時間都不倒。請結合以上材料，找出一個相關的物理信息，并指出其對應的物理知識，不得與示例重復。

示例：物理現象：車頭呈流線型設計物理知識：減小阻力。

作答：物理現象：_____物理知識：_____

【答案】設有220伏插座供旅客對手機等移動電子設備進行充電 電能轉化為化學能

【解析】

座椅寬大、軟和，坐起來特別舒適，可以從壓強知識方面回答；

車上還配有電茶壺可以從能量轉化角度分析解答。

車上還配有電茶壺，按下按鈕三秒鐘左右即可接水，茶壺通電，利用電流的熱效應，將電能轉化為水的內能；

設有220伏插座供旅客對手機等移動電子設備進行充電，給電子設備充電，將電能轉化為化學能儲存起來；

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是在公路旁的一種太陽能路燈，在晚上，路燈會亮起來，為公路提供照明，下列說法不正確的是（　�。�

A. 太陽能電池板白天將太陽能轉化為電能，給蓄電池充電

B. 晚上路燈工作時將化學能轉化為電能使燈發光

C. 太陽能、風能都是清潔的、可再生能源

D. 照明燈消耗的電能是一次能源

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是檢驗磁場對通電導體作用力的實驗裝置．當導線ab中有某方向電流通過時，它受到磁場的作用力向上．

（1）如果僅將兩磁極對調位置，導線ab受力向________．

（2）如果磁極位置不變，僅改變ab中的電流方向，導線ab受力向________．

（3）如果同時對調磁極位置和改變電流方向，導線ab受力向________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】PM2.5是大氣中直徑不大于2.5μm的顆粒懸浮物，能被肺泡吸收并進入血液.某科研團隊成功研制出PM2.5凈化器，其原理如圖所示.閉合開關S1、S2后，風扇旋轉，吸入空氣和顆粒物，顆粒物接近帶有負電荷的金屬網C時會受到強烈的吸引力，這是因為帶電體具有______的性質，但很快又受到金屬網C對它的斥力，這是因為接觸后，顆粒物帶上了______電.離開金屬網C后，顆粒物被帶有正電荷的棉芯D牢牢吸引，這是因為____________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家所在的小區安裝了自動售水機。售水機既可以通過刷卡閉合“感應開關”，接通供水電機取水，也可以通過投幣閉合“投幣開關”，接通供水電機取水；光線較暗時“光控開關”自動閉合，接通燈泡提供照明。以下簡化電路符合要求的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某研究性學習小組設計了一種測定風力的裝置，其原理如圖甲所示。迎風板與一壓敏電阻Rx連接，工作時迎風板總是正對風吹來的方向，壓敏電阻的阻值隨風力的變化而變化。已知電源電壓恒為9V，定值電阻R＝2Ω，電壓表量程為0～3V，壓敏電阻Rx與迎風板承受風力F的關系如圖乙所示。

（1）無風時，電路的總電阻；

（2）無風時，電壓表的示數；

（3）求該裝置所能測量的最大風力。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是手機電池外殼上的說明，根據物理知識可判斷“1.2V”中的“V”是物理量________的單位．600mAh指的是________．說明書的左側是一個打“╳”的普通垃圾桶，它告訴我們________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究并聯電路電流規律的實驗中，如圖甲是實驗的電路圖．

（1）連接電路之前，開關應處于_______狀態；電流表應______（選填“串聯”或“并聯”）在被測電路中．若要測量干路電流，則電流表應接在甲圖中的________點．

（2）小明同學在測量A處的電流時，發現電流表的指針偏轉如圖乙所示，原因是____；在排除故障后，電流表的示數如圖丙所示，則電流表的示數為_________A．

（3）表是小亮同學在實驗中用兩盞規格相同的燈泡得出的實驗結論是：在并聯電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等．請指出小亮的探究過程的兩點不妥之處

A點的電流IA

B點的電流IB

C點的電流IC

0.18A

0.18A

0.36A

A點的電流IA

B點的電流IB

C點的電流IC

0.16A

0.16A

0.32A

①_____________________________

②_________________________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學習了電流的磁場和磁場對電流有力的作用的知識之后，某學校興趣小組的同學猜想：“既然電流周圍存在著磁場，那么兩根互相靠近的通電導體之間將會發生相互作用”．他們將兩根導線（可伸長）平衡放置后固定（如圖甲所示），然后通上如圖（乙、丙、�。┧镜碾娏�，通過反復實驗證實了他們的猜想．請你根據下面的實驗現象回答問題：

（1）平行放置的兩根通電導線之間作用力的特點是：

①當兩根導線通同向電流時，兩根導線相互________

②當兩根導線通反向電流時，兩根導線相互________

（2）兩根平行放置的通電導線之間的相互作用力的大小除了與導線之間的距離、導線的長度有關外，還與哪個因素有關？你猜想的依據是什么？____

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