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【題目】英國科學家牛頓總結了前人的研究成果,進一步推理、概括出結論:一切物體在的時候,總保持或靜止狀態.這就是著名的牛頓第一定律.

【答案】沒有受到任何外力作用;勻速直線運動狀態
【解析】解:牛頓第一定律的內容:一切物體在沒有受到任何外力作用時,總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態. 所以答案是:沒有受到任何外力的作用;勻速直線運動狀態.
【考點精析】本題主要考查了牛頓第一定律的內容的相關知識點,需要掌握慣性定律:一切物體在沒有受到外力作用的時候,總保持勻速直線運動狀態或靜止狀態,這個規律叫做牛頓第一定律,也成為慣性定律.力是使物體運動狀態發生變化的原因才能正確解答此題.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明和小亮按照課本要求探究并聯電路中電流的關系,他們設計的電路如圖所示.把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流,填入下表:

實驗

次數

A處電流IA/A

B處電流IB/A

C處電流IC/A

1

0.10

0.12

0.22

2

0.20

0.24

0.44

3

0.25

0.30

0.55

(1)過對上面數據的分析,可以得出是: ;

(2)測量三次的目的是: ,在實驗中我們可以采用 方法改變電流的大小從而進行三次實驗.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面,小車和數值鐘“測量小車的平均速度”,如圖所示,圖中顯示的是他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應時間的情形,顯示時間的格式是“時:分:秒”

小車由甲至乙

小車由乙至丙

小車由甲至丙

路程s/cm

0.26

時間t/s

4

平均速度v/(cm/s)

0.15

(1)請你根據圖示完成下表

(2)分析表中的數據,小車全程是做勻速運動嗎?為什么?

(3)該實驗所用的測量工具是

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【題目】某電臺的電磁波波長為3 m,則它的頻率是________MHz。

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【題目】我班物理興趣小組的同學,利用如圖所示的裝置,在杠桿支點的兩邊分別掛上鉤碼來探究杠桿的平衡條件.

(1)若杠桿靜止在如圖甲所示的位置,此時杠桿平衡嗎? .(選填“平衡”或“不平衡”)

(2)為盡量減小杠桿自身的 對實驗結果的影響,應使杠桿在水平位置平衡,如圖甲中,應將右端的平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調節;將杠桿調在水平位置平衡還可以方便的測量

(3)實驗中測得的數據如表所示,表格中漏填的數據為 N.

(4)有的同學按現有方案得出如下結論:“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”.這個結論與杠桿平衡條件不符,為解決本實驗方案的這一不足,請你給他們一個合理的建議:

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【題目】開發和利用新能源是現代社會發展面臨的重要課題。以下列出的幾種能源中,屬于不可再生能源的是 ,屬于清潔能源的是 (均填序號)

①煤②風能③太陽能④石油

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【題目】小明在探究液體蒸發快慢跟液體溫度的關系時,應控制 不變,改變 (選填下列序號)液體的溫度;液體的表面積;液體上方空氣流速.

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【題目】下列學習用品中,通常情況下屬于絕緣體的是

A.鉛筆芯 B.塑料尺 C.鐵質鉛筆盒 D.金屬小刀片

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【題目】如圖1所示電源電壓保持不變,小燈泡的額定電壓為6V.閉合開關S后,當滑片P從最右端滑到最左端的過程中,小燈泡的I﹣U關系圖象如圖2所示.

則小燈泡的額定功率 W;電源電壓 V;滑動變阻器的最大阻值 Ω.

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