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【題目】如圖所示是用伏安法測電阻的部分電路圖,若考慮到電流表和電壓表內阻對電路的影響,電阻阻值的測量會存在誤差.

1)實驗中為了能得出多組測量數據#電路中應連接_________.

2)當開關由接觸a點變到接觸b點時,電壓表示數將_____(選填增大、減小不變.

3如果已知電流表內阻為,則開關接在b點時,電壓表示數為12 V,電流表示數為200mA則被測電阻Rx的準確阻值是_______Ω.

【答案】 滑動變阻器 增大 58

【解析】1)用伏安法測電阻,為了能得出多組測量數據,電路中應連接滑動變阻器,調節滑動變阻器的滑片,改變電阻兩端的電壓和通過電阻的電流。

2)若考慮到電流表和電壓表內阻對電路的影響,當開關由接觸a點變到接觸b點時,所測電路電阻變大,電流不變,根據U=IR可知,電壓表示數將增大。

3)由電路圖可知,未知電阻Rx與電流表內阻r串聯,根據歐姆定律可得, ,則被測電阻Rx的準確阻值是Rx=R-r=60Ω-2Ω=58Ω。

練習冊系列答案
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【題目】短跑運動員在某次百米賽跑中測得5秒末的速度為9.0m/s10秒末到達終點的速度為10.2m/s,則下列說法正確的是

A. 在前5秒內運動員的平均速度為4.5 m/s

B. 在后5秒內運動員的平均速度為9.6m/s

C. 在本次百米賽跑中運動員的平均速度為10.0 m/s

D. 在本次百米賽跑中運動員的平均速度為9.1 m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】測定小燈泡電功率的實驗中,老師提供的器材有電源電壓恒為6V,小燈泡額定電壓為2.5V 電阻約為l0Ω)、電壓表(量程為0-3V0-15V)、電流表(量程為0-0.6A0-3A)、導線、開關等, 滑動變阻器有A規格“l0Ω 2A”B規格“50Ω lA”可選。

1)本實驗應該選擇______規格的滑動變阻器。

2如圖甲所示是小剛組的實驗電路,該組同學連接好電路的最后一根導線時,發現電流表和電壓表有示數但看不到小燈泡發光.上述現象反映操作中的不規范之處是_____,小燈泡不發光的原因是______.

3當變阻器滑片P移到某一位置時,電壓表示數如圖乙所示,為_______V.要測小燈泡的額定功率,應將滑片P_____(選填)端移動,移動滑片過程中,應該注意觀察______表,直至滿足測額定功率的要求.

4實驗結束后,該小組同學計算燈絲的電阻發現三次相差很大,其原因是________.

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【題目】如圖為一個小球從A點沿直線運動到F點的頻閃照片,若頻閃照相機每隔0.2s閃拍一次,分析照片可知:小球A點到F點做的是 (填“勻速直線”或“變速直線”)運動;小球從B點到F點運動的路程是 cm,平均速度是 m/s.

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【題目】如圖所示,把一根導線平行的拉到靜止小磁針的上方,當通有如圖所示方向的電流時,小磁針 N極垂直紙面向里偏轉,關于此實驗下列說法不正確的是

A. 實驗中的直導線一定是放置在南北方向

B. 小磁針偏轉不明顯,可以增大導線中的電流

C. 小磁針對導線一定有力的作用

D. 把小磁針從直導線下方移到了直導線上方,小磁針N極偏轉方向不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在“長度的測量”實驗中,進行了以下操作:如圖甲所示,圓盤的直徑是________cm;如圖乙所示,他把厚薄均勻的紙帶緊密地環繞在圓柱形鉛筆上,紙帶環繞了n圈,則可粗略得出紙帶的厚度是________(用圖乙及題中的已知字母表示)。

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【題目】測量小燈泡電阻的實驗中已知電源電壓為4.5 V,小燈泡標有“3.8 V”的字樣.

(1)開始實驗時移動滑動變阻器滑片,發現電流表和電壓表的示數毫無變化(均有示數),則故障可能是_________________________.

(2)排除故障后實驗記錄的數據如下表所示,由計算可知小燈泡正常發光時的電阻阻值為______Ω.

(3)請結合已有的知識對上述的實驗數據進行分析可知第組數據是錯誤的,判斷的理由是_____.

(4)考慮到電表內阻不可忽略則實驗中測量出的小燈泡電阻阻值與實際電阻阻值相比_______(選填偏大偏小”).

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【題目】將額定電壓相同的兩個燈泡L1L2串聯后接入電路中,通電后發現L1要亮一些,則下列判斷正確的是()

A. L1的電阻比L2的電阻小

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C. 兩燈正常工作時L1發光要暗一些

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【題目】如圖所示,在A、B、C、D4個相同的玻璃瓶中,裝入不同高度的水,則(

A. 敲打D瓶發出的聲音傳播得最快

B. 用嘴依次吹瓶口,A的音調最高

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