【題目】如圖是建筑工人用滑輪組提升建筑材料的場景,在10s的時間內,工人師傅用豎直向上的拉力將建筑材料勻速提升了1m,已知拉力F為400N,建筑材料的重力G為900N,不計繩重及摩擦,求這個過程中:
(1)繩子自由端移動的距離.
(2)此滑輪的機械效率.
(3)拉力F的功率.
(4)第二次拉建筑材料的拉力變為500N,此時的機械效率.
【答案】(1)3m.(2)75%.(3)120W.(4)80%
【解析】(1)由圖知道,由3段繩子承擔物重,即n=3,所以繩子自由端移動的距離是:s=nh=3×1m=3m;
(2)由題意知道,拉力F做的有用功是:W有=Gh=900N×1m=900J,
F做的總功是:W總 =Fs=400N×3m=1200J,
額外功是:W額=W總-W有用=1200J-900J=300J
故此滑輪組的機械效率:η=W有/W總×100%=900J/1200J×100%=75%;
(3)拉力F的功率:P=W總/t=1200J/10s=120W;
(4)第二次拉建筑材料的拉力變為500N,額外功不變,
所以F做的總功是:W'總 =Fs=500N×3m=1500J,有用功是:W'有用=1500J-300J=1200J,
故此滑輪組的機械效率是:η=W'有/W'總×100%=1200J/1500J×100%=80%;
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【題目】圖甲是“探究萘熔化過程中溫度變化規律”的實驗,每隔五min記錄一次溫度值,并觀察萘的狀態,實驗數據記錄如下表:
(1)在5min時,溫度計的示數如圖乙所示,讀取數據填入表格中__________。
(2)根據實驗數據,在如圖丙所示的坐標紙上繪制出萘的溫度隨時間變化的圖象__________。
(3)在15min時,萘處于_____狀態。
(4)30min后繼續加熱,萘的溫度_____(選填“升高”、“不變”、“降低”)。
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【題目】為了研究物體動能由什么因素決定,林紅用如圖所示裝置來開展實驗,她讓同一小球在同一斜面不同高度由靜止開始滑下,去撞擊水平木板上的木塊。林紅打算探究動能與____________的關系;本實驗的研究對象是________。
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【題目】動力臂小于阻力臂的杠桿是_____杠桿,這種杠桿的優點是_____;某一杠桿工作時,動力臂是阻力臂的4倍,則動力與阻力之比是_____.動滑輪實質上是_____杠桿;如圖所示,用動滑輪拉著一重為300N的物體向上做勻速直線運動了0.5米,如果不計滑輪重、繩重及摩擦,則豎直向上的拉力F是_____N,拉力做得功是_____J.
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【題目】學校運動會上,短跑比賽正在緊張地進行著。運動員有的運動得快,有的運動得慢。
(1)比較物體運動快慢有兩種方法:第一種是在相同的_____內,比較物體經過的路程;第二種是在物體運動相同路程的情況下,比較它們所花的時間,所花時間_____的物體運動得快。下圖中用的是第______種方法比較運動員的快慢;
(2)小聰同學的100m跑成績為17s,小明同學的50m跑成績為8s,請問誰跑得更快?
答:___________跑得更快;
(3)若小明在跑百米時前50m用時6s,后50m用時7s,小明全程的平均速度為____m/s。(結果保留1位小數)
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【題目】如圖所示,閉合開關S后,當滑動變阻器的滑片P向上滑動時,各電表示數變化正確的是( )
A. 電流表和電壓表的示數均變小
B. 電流表和電壓表的示數均變大
C. 電流表示數變大、電壓表的示數不變
D. 電流表示數變小、電壓表的示數不變
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【題目】下表為幾種物質在標準大氣壓下的熔點和沸點,根據表中數據可判斷出下列說法正確的是
A. 鉛在處于固液共存狀態
B. 固態酒精與甲苯不是晶體
C. 南京地區不能用水銀溫度計測氣溫
D. 不能用酒精溫度計測沸水溫度
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【題目】隨著世界性能源危機的日益加劇,一向為人們所唾棄的垃圾也身價倍增,變成了能源再生的“寶庫”。利用垃圾的一種方式就是將垃圾填埋后,通過厭氧發酵產生沼氣,這些沼氣燃燒,產生高溫燃氣,推動汽輪機轉動,汽輪機驅動發電機來發電。
(1)根據上面的短文,請你將垃圾發電過程中的能量轉化填寫完整。
____________
____________
(2)垃圾填埋后產生的沼氣是一種__________________(填“可再生”或“不可再生”)能源。利用垃圾發電與傳統的垃圾填埋處理方法相比有哪些優點:________________________(寫出一條)。
(3)若每噸填埋垃圾可產生沼氣150m3,集中收集后可發電250kW·h。已知沼氣的主要成分是甲烷,其熱值為2.0×107J/m3,則沼氣發電的效率為多少________?
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【題目】把甲、乙兩段電阻線接在相同的電壓下,甲線中的電流大于乙線中的電流,忽略溫度的影響,下列判斷中錯誤的是( )
A. 當它們材料、粗細都相同時,甲線長乙線短
B. 當它們材料、長度都相同時,甲線細乙線粗
C. 當它們長度、粗細都相同時,兩線的材料一定不同
D. 甲、乙兩電阻線的材料、長短、粗細不可能完全相同
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