【題目】一切物體在沒有受到外力的作用時,總保持狀態或靜止狀態,這就是著名的定律.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(3分)計算機早已融入我們的生活,它包含許多物理知識.
(1)彩色液晶顯示屏上的豐富多彩是由 三種色光混合而成的;
(2)主機集成電路的部分元件利用了 (選填“半導體”或“超導體”)材料;
(3)電路元件極易“落”滿灰塵,是因為帶電體具有 的性質.
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【題目】關于力的運動的說法,正確的是( )
A.只要有外力作用在物體上,物體一定運動
B.如果物體只受一個力的作用,它的運動狀態一定改變
C.沒有力作用在物體上,物體會慢慢停下來
D.在平衡力的作用下,物體一定處于靜止
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【題目】下列事例屬于平面鏡成像應用的是( )
A.照相機鏡頭前加裝濾色鏡
B.電焊工人焊接時戴面罩
C.舞蹈演員用鏡子觀察自己的姿勢
D.小華戴眼鏡矯正視力
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【題目】今年中秋節和國慶節兩節相連“黃金周”共計8天,張華的爸爸帶著全家自駕到川西游玩,行駛在回重慶的渝﹣﹣遂高速公路途中,
(1)在經過如圖所示的標志牌下時,速度已達35m/s,并仍以此速度在向前開行,這輛車是否違反了交通法規,為什么?
(2)如果這輛轎車以100km/h的速度勻速行駛,從標志牌處開到重慶需要多少時間?
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【題目】甲、乙兩位同學做“探究物體所受重力的大小與質量的關系”實驗.
(1)如圖所示,甲同學用彈簧測力計測量鉤碼所受重力大小,讀數時讓鉤碼保持靜止狀態,根據知識可知,此時鉤碼所受的重力大小和它受到的拉力大小相等.他分別測出一個鉤碼、兩個鉤碼、三個鉤碼的重力大小后,根據實驗數據得出結論:物體所受重力的大小與它的質量成正比.
(2)乙同學取了質量不同的蘋果、小木塊、小鐵球各一個,并分別測出它們的質量和重力,來探究物體所受重力大小與質量的關系,你認為乙同學的做法 .
A.不合理,因為他沒有用同種物質的物體做實驗
B.不合理,因為他沒有使物體的質量成整數倍變化
C.合理,因為他同樣可以得到的物體所受重力大小與質量的關系
D.合理,因為他的操作比甲同學更簡便.
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