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(6分)按題目要求作圖
(1)如圖所示是一個簡易壓水機,其中AOB是杠桿,作出動力F1的力臂和阻力F2.
(2)在圖中畫出滑輪組最省力的繞線方式.
(3)電冰箱的壓縮機(電動機)是由溫控開關控制的,冷藏室中的照明燈是由門控開關控制的,即開冰箱門時照明燈亮、關冰箱門時照明燈滅.請在上右圖中用筆畫線連接好符合上述特點的電冰箱工作電路圖.


試題分析:
(1)阻力是阻礙杠桿轉動的力,由圖知:杠桿在動力F1的作用下逆時針轉動,因此阻力應作用在B點,且方向豎直向上(B點向下運動)。因此過B點畫豎直向上的力,即為阻力F2(因為這是一個省力杠桿,所以最好把阻力畫長些);力臂是支點到力的作用線的垂線段,所以過支點O作垂直于動力F1作用線的垂線段,即動力臂L1。
(2)在使用滑輪組提升重物時,既要考慮到它的省力情況,還應注意動力的施力方向。題中要求滑輪組最省力,就要有更多段繩子來承擔物重。即把繩子的一端固定在動滑輪的掛鉤上,按照定動交替的原則依次繞繩子,最后有三段繩子承擔物重。
(3)由題意可知,壓縮機由溫控開關控制,故壓縮機與溫控開關串聯;冷藏室中的照明燈由門控開關控制,故照明燈泡與門控開關串聯;燈和壓縮機可以獨立工作、互不影響,即為并聯。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:多選題

如圖所示,建筑工人用滑輪組提升重為270N的水泥桶,動滑輪重為30N,不計滑輪與軸之間的摩擦及繩重。工人在將水泥桶勻速向上拉的過程中,水泥桶在10s內被提升了3m。由此可知,下列說法不正確的是:
A.水泥桶勻速上升的速度為0.3m/s
B.工人拉繩子的力是150N
C.10s內建筑工人對水泥桶做的有用功為810J
D.提升水泥桶過程的機械效率是90%

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

實驗桌上有符合實驗要求的橡皮筋一根、已調好的彈簧測力計一個、刻度尺一把、細線若干,F將一塊貼有白紙的木板豎直固定在一支架上,將一根兩端帶有調平衡螺母的杠桿安裝在垂直于木板平面的轉軸上,并可繞轉軸在平行于木板的豎直平面內自由轉動,杠桿上有間距相等的刻度線,如圖20所示。請你在如圖所示裝置的基礎上,選用上述實驗器材設計一個實驗證明:“在杠桿平衡時,如果動力臂和阻力臂保持不變,則動力跟阻力成正比”。請你寫出實驗步驟(可畫示意圖輔助說明),畫出實驗數據記錄表格。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某同學做探究杠桿平衡條件的實驗,實驗前發現杠桿左端低,右端高,應將左側的平衡螺母向   (選填“左”或“右”)調節,使杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是                        ;實驗時,在A點懸掛2個重均為0.5N的鉤碼(如圖),在B點用彈簧測力計拉杠桿,使其水平平衡。要使彈簧測力計示數最小,彈簧測力計的拉力應沿        方向,大小為       N。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

下圖中加在繩子末端的力F與滑輪所提重物的重力G間的關系是:(不計滑輪與繩子的重)        (1)F =____G    (2)F =___G    (3)F = ____G     (4)F = ___G

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應用設計題

按題目要求作圖:(6分)
(1)如圖甲,是小明釣魚的瞬間,請在圖中畫出動力F1、阻力F2及其力臂L1、L2
(2)如圖乙,用筆畫線代替導線講部分家庭電路連接完整.
(3)如圖丙,連接電路能通過單刀雙擲開關左右切換控制紅綠燈交替發光.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗中采用了多次測量,其目的相同的是
①研究串聯電路的電流特點          ②用伏安法測量定值電阻的阻值
③研究杠桿平衡條件               ④探究使用定滑輪的特點
A.①②B.②④C.②③D.①③④

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“探究杠桿平衡條件”的實驗中
(1)實驗前調節杠桿在水平位置平衡,目的是_________________________________;
(2)每個鉤碼質量相等,杠桿刻度均勻。在杠桿的B點掛上三個鉤碼,如圖所示,
① 為使杠桿平衡,應該在A點懸掛       個鉤碼;
② 如圖,在杠桿的C點用彈簧測力計施加豎直向上的力F1,使杠桿平衡;再把彈簧測力計轉過一個角度(如圖),使杠桿重新平衡,此時拉力變為F2,分別在圖上畫出F1的力臂l 1和F2的力臂l 2,并判斷:F1 ____ F2(選填“>”、“<”或“=”).

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

杠桿平衡時,動力F1的大小為10牛,動力臂l1為0.2米,阻力臂l2為0.1米,求阻力F2的大小。

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