【題目】小蕓同學想利用一臺已經調好的天平、一只空杯和適量的水,測量媽媽剛買回來的面粉的密度,她的操作步驟如下,請填寫出正確的操作和結果。
用天平測出空杯的質量
;
空杯中裝滿面粉后,用天平測出杯和面粉的總質量
;
倒掉杯中的面粉,洗凈杯后,杯中______,用天平測出總質量為
;
面粉的密度為______
用測出的量和水的密度
來表示
。
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【題目】如圖小明同學用彈簧測力計拉著重為8N的木塊沿斜面向上做勻速直線運動,彈簧測力計的示數如圖所示,則把木塊由斜面底端拉到頂端時小明做功為_______,木塊和斜面間的摩擦力為_______。
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【題目】在伏安法測電阻中( 。
A. 實驗原理是焦耳定律
B. 實驗需要多測幾組數據,目的是為了尋找普遍規律
C. 繼續分析實驗數據也能得出:電阻一定時,導體中的電流跟導體兩端電壓成正比
D. 若把電阻換成小燈泡,測得不同電壓下小燈泡的阻值幾乎相同
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【題目】在初中我們已經學過,導體的電阻大小可用“伏安法”來測量,以后到高中還將學習用歐姆表來直接測量未知電阻的大小,其工作原理電路如圖所示。G 是量程為 100mA 的靈敏電流計,R0 為定值電阻,電源電壓穩定不變,電源內電阻不計。使用時只要把待測電阻接在A、B間,就能直接從靈敏電流計的表盤上讀出電阻大小,(在電流計的表盤上已改為標注的電阻值).求下列問題:
(1)當 A、B 直接連接在一起時,調節滑動變阻器的阻值使靈敏電流計指針偏轉到 100mA 處(滿偏),如果已知此時靈敏電流計內電阻、滑動變阻器接入電路中的電阻、定值電阻 R0它們的電阻之和為 15 歐,電源電壓為多少伏?
(2)在靈敏電流計上 50mA 處應標注的電阻值為多少歐?
(3)在靈敏電流計 0mA 與 100mA 處分別應標注的電阻值為多少歐?請說明理由。
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【題目】一般液體在量筒中的液面是凹形的,讀液體體積時,視線要跟______相平齊;測量時如果用如圖所示的方法讀數,則讀出的液體體積與真實值相比______填“偏大”、“偏小”或“相等”
;小紅想利用圖中的器材測量媽媽的買的一個質量為15g金戒指的密度
金的密度約為水密度的20倍
,你認為他______
能、不能
測出,理由是______。
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【題目】小明在用天平測物體質量的實驗中,首先取來托盤天平放在水平桌面上,游碼歸零后發現如圖甲所示情況。
他應采取的措施是______;
天平調節平衡后,小明按圖乙所示的方法來稱量物體的質量,小華立即對小明說:“你操作時至少犯了兩個錯誤!毙∪A所說的兩個錯誤是:
______,
______;
小明虛心聽取了小華的建議,重新進行操作。在稱量過程中,又出現了如圖甲所示的情況,他接下來應該______;
實驗中,與小明所用托盤天平配套的砝碼盒中有5g、10g、50g、100g、200g的砝碼各一個以及20g的砝碼兩個。小明用它測量質量約為276g的物體。測量時,下列四種加減砝碼的順序中,認為最合理的是____
“
”表示向右盤中加入砝碼,“
”表示取出砝碼
A.游碼
B.游碼
C.游碼
D.游碼
小明測完以上實驗后,想知道一粒米質量有多大呢?于是用托盤天平測量,較好的辦法是______
A.認真仔細地直接多次測量,然后求均值
B.先稱一粒米與一塊鐵塊的總質量,再測鐵塊質量,最后用總質量減去鐵塊質量計算求得
C.先稱100g質量的米。然后再數粒數,計算求得
D.先稱100粒米的質量,然后計算求得
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【題目】如圖所示,A,B,C三個石塊疊在一起處于靜止狀態,下列說法正確的是( )
A. 石塊B所受合力不為零
B. 石塊B受到石塊A的重力和壓力的作用
C. 石塊B受到的重力和石塊C對石塊B的支持力是一對平衡力
D. 石塊B對石塊C的壓力和石塊C對石塊B的支持力是一對相互作用力
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【題目】對下列現象的解釋,正確的是
A. 用手捏海綿,海綿的體積變小了,說明分子間有間隙
B. 封閉在容器內的液體很難被壓縮,說明分子間有引力
C. 打開香水瓶蓋后,能聞到香味,說明分子在永不停息地做無規則運動
D. 天氣報告中說的“PM2.5”指的是污染物顆粒分子的直徑約為2.5um
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【題目】小明在“測量物質的密度”的實驗中:
(1)將天平放在水平工作臺上,游碼歸零后發現指針偏向如圖(a),就將左側的平衡螺母向_______調節,直到天平平衡;
(2)用天平稱量礦石的質量,天平再次平衡時,放在右盤中的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖(b)所示,則礦石的質量為_______g;
(3)利用量筒和水測量礦石的體積,如圖(c)所示,得出礦石的密度是_______kg/m3.
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