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遵義市正在加快水利設施建設,計劃建成中橋水庫;實施新橋、大沙河等5座水庫下閘蓄水;加快麻溝、大沙壩等15座水庫和建設;實施23項中小河流治理工程,使全市的水資源得到有效的利用和保護。修建水庫蓄水不僅能使生產生活用水得到保障,還能起到調節氣溫的作用,這是由于水在蒸發時要    熱量,且水的比熱容較    的緣故。
吸收;大。

試題分析:修建水庫蓄水不僅能使生產生活用水得到保障,還能起到調節氣溫的作用,這是由于水在蒸發時要吸收熱量,且水的比熱容較大,吸收或放出相同的熱量時,溫度變化較小。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,甲、乙兩容器中盛有質量相同的水,將他們放在同一地方,經過相同的時間,剩下水的質量( 。
A.甲多B.乙多C.一樣多D.無法判斷

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

細心的小賀發現清晨的賀江江面上常出現一層薄霧,這是由于江水( 。
A.經過蒸發形成的水蒸氣B.先汽化后凝華 C.先蒸發后凝固D.先蒸發后液化

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在做“觀察水沸騰”的實驗時,

(1)小全同學用的是如圖甲所示裝置,該裝置中有一處明顯錯誤,請指出該錯誤是                     
(2)B、C兩組同學選用相同的實驗裝置完成實驗,他們分別繪制的溫度隨時間變化的圖像如圖乙。如果操作及實驗器材均無問題,則分析圖像可知:當時的大氣壓       (選填“<”、“>”或“=”)l標準大氣壓;B、C組得到b、c兩種不同圖像的原因可能是水的       不同。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小芳同學用如圖甲所示的實驗裝置探究“水沸騰時溫度變化的特點”。
(1)在圖甲中,溫度計的使用方法存在的錯誤之處是                     。
(2)小芳同學在水溫升高到90℃時開始記錄數據,并根據數據畫出了水的溫度隨加熱時間而變化的圖像,如圖乙所示。從圖乙中可以看出水的沸點是     ℃。
(3)從乙圖中還可看出,水在沸騰過程中不斷        (選填“吸收”或“放出”)熱量且溫度保持不變。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

干旱的沙漠中,甲殼蟲掌握了一種獨特的獲取水的方法。日落以后的幾個小時, 甲殼蟲的體溫降低到周圍的氣溫以下,它們將頭插進沙里,然后背朝著晚風吹來的方向,水珠就會在甲殼蟲背上形成(如右圖所示),當水珠越聚越多時,這些水珠就會沿著弓形背滾落入甲殼蟲的嘴中。水珠的形成屬于下列物態變化中的哪一種?
A.熔化B.液化C.汽化D.凝華

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列現象中,用物理知識解釋正確的是( 。
風吹過,人便感到涼爽,主要是因為流動的空氣加快了人身上汗液的蒸發
吃冰棒感覺涼爽,是因為升華要吸熱
物體的溫度高,是因為它具有較多的熱量
運載火箭的燃料采用液氫,是因為液氫的比熱容大

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

“退熱貼”屬于物理降溫用品,被廣泛應用于小兒發熱退燒、消夏及高溫作業等情況,如圖所示,退燒貼中的水分通過         (填物態變化名稱)吸收體表熱量,可以起到降溫作用,退熱貼在使用過程中還會散發出一股清新的薄荷香味,這是           現象。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

生活處處有物理,留心觀察皆學問。對以下現象解釋正確的是         (   )       
A.彩色電視機畫面的顏色是由紅、黃、藍三種色光合成的
B.指南針靜止時其中一端始終指南,其含義是這一端始終指向地磁場的南極
C.手相互摩擦發熱,是靠做功來改變內能的
D.初春季節,在家里衛生間洗澡時發現房間里充滿“白氣”,這些“白氣”是水蒸氣

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