【題目】關于運動和力，下列說法正確的是（ ）
A.在平衡力的作用下物體一定作勻速直線運動
B.在沒有外力作用下物體一定保持靜止狀態
C.如果要使一個物體持續運動，就必須對它施加力的作用
D.物體不受力的作用，運動狀態一定不變
發散思維新課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】很多體育賽事都與摩擦有關．下列四個實例中屬于減小摩擦力的是（ ）
A.在跑鞋的底部有許多花紋和鞋釘
B.打羽毛球時握緊球拍
C.足球比賽中守門員戴有防滑手套
D.滑冰鞋底部使用冰刀
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【題目】如圖所示的現象中，不能用大氣壓知識解釋的是（ ）
A．
吸盤能吸附在墻上
B．
用吸管喝飲料
C．
用紙板蓋住水杯，倒置后水不流出
D．
臺風能掀開屋頂的瓦
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【題目】小明按如圖甲所示電路進行實驗，當開關閉合后，V1和V2的指針位置完全一樣，如圖乙所示，造成這一現象原因是（ ）
A．可能L1開路
B．可能L2短路
C．可能V1和V2所選量程不相同，L1短路
D．可能V1和V2所選量程不相同，電路各處完好
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【題目】小麗站在校園池塘邊的樹蔭下，看到“水里的魚兒在白云中穿梭”．根據你所學的知識，“樹蔭”是由于光的形成的，小麗看到的“魚兒”是由于光的形成的．
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【題目】如圖所示實驗，在橡膠塞受到水蒸氣的壓力而沖出的過程中，以下說法正確的是（ ）
A．試管口出現的“白霧”是氣體
B．水蒸氣對外做功，內能增加
C．水蒸氣的溫度升高
D．這個實驗基本展示了蒸汽機的工作原理
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【題目】小華利用如圖甲所示器材“探究二力平衡的條件”
（1）將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上，并在兩個線端分別掛上鉤碼，使作用在卡片上的兩個拉力方向相反，且在一條直線上．當卡片平衡時，從鉤碼質量可知：卡片兩邊所受的拉力 ．
（2）為了探究使物體平衡的兩個力是否必須在同一直線上，可用手 （下壓/翻轉/旋轉）平衡的小卡片，松手后觀察小卡片是否能保持平衡．
（3）在卡片平衡時，用剪刀將卡片從中間剪開，并觀察隨之發生的現象．由此可以得到二力平衡的又一個條件是 ．
（4）如果完全忽略摩擦等因素的影響，用手指水平向右輕彈一下原本靜止在滑輪之間某處的小卡片（鉤碼始終不著地），則小卡片離開后手指后將作 （加速/減速/勻速）直線運動，直至碰上右側的滑輪．
（5）在探究同一問題時，小明將小車放在水平桌面上，設計了如圖乙所示的實驗．當他在小車左端掛上2N的鉤碼，右端掛上1.5N的鉤碼時，小車靜止，此時小車受到的 （選填“可能是”“一定是”“一定不是”）平衡力．他翻閱課本發現這個現象與二力平衡條件不完全相符，你認為產生此現象的原因可能是 力的存在，小車受到的這個力大小應該是 N，方向 ．
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