精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
1.劉明做測量小石塊密度的實驗,在測量時,向右盤中添加砝碼,當加上最小砝碼后,發現指針靜止時指在分度盤的右側,則接下去的操作應是取出最小砝碼,然后向右移動游碼,直至天平橫梁平衡.天平平衡時,右盤里砝碼的質量、游碼在標尺上的刻度如圖所示,則小石塊的質量是47.4g,再用量杯測出小石塊的體積20cm3,則小石塊的密度為2.37g/cm3

分析 (1)天平指針偏向分度盤的右側,說明右盤砝碼質量過大,應取出右盤質量最小的砝碼,然后移動天平橫梁標尺上的游碼,使天平平衡;
(2)先確定橫梁標尺的最小分度值,小礦石的質量等于砝碼質量與游碼所對應的橫梁標尺刻度線示數之和;然后由密度公式求出小石塊的密度.

解答 解:(1)指針偏向分度盤的右側,說明右側質量大,應取出最小的砝碼,然后向右移動游碼,直至天平橫梁平衡;
(2)由圖知,天平橫梁標尺的最小分度值是0.2g,小石塊的質量=砝碼的質量+游碼的示數=20g+20g+5g+2.4g=47.4g;
小石塊的密度ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{47.4g}{20c{m}^{3}}$=2.37g/cm3
故答案為:取出最小砝碼,然后向右移動游碼,直至天平橫梁平衡;47.4;2.37.

點評 本題考查了求石塊密度實驗,要掌握天平的調節方法、天平的讀數方法、掌握密度公式,本題難度不大,是一道基礎題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.一臺抽水機每秒鐘把20kg的水抽到10m高處,則每分鐘做功1.176×105J,這臺抽水機的功率是1.96kW.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖所示,自制玩具.先用泥土或沙做一個玩具模子,然后加熱石蠟使其變為液體,并將液體石蠟倒入模子中,待冷卻后便可得到你設計的玩具,在此過程中發生的物態變化是先熔化后凝固.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.取一個瓶子,裝入適量帶色的水,再取一根兩端開口的細玻璃管,在它上面畫上刻度,使玻璃管穿過橡皮塞插入水中.從管子上端吹入少量氣體,使瓶內氣體壓強大于大氣壓,水沿玻璃管上升到瓶口以上(如圖).當你拿著它從樓下到樓上(或從山下到山上),則玻璃管內的水柱( 。
A.升高B.降低C.不變D.無法判斷

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.(一)最近,在微信朋友圈里,“曬運動”成為一種新潮流,愛運動的張老師通過計步軟件把自己一天走的步數曬在朋友圈里,如圖丙所示.

(1)由圖中運動指數可以計算得出從A地到B地的路程是2250m,王老師步行全程的平均時速是1.5m/s(1公里=1km);
(2)按正常成年人的步幅計算,王老師全程大約走了9000步,他步行全程做變速(選填“勻速”或“變速”)運動.
(二)在“測水平運動物體所受的滑動摩擦力”的實驗中,選用的器材有:正方體木塊、讀數準確的彈簧測力計、粗糙程度均勻的長木板、棉布、毛巾等.
(1)在采用如圖甲所示的實驗裝置測量木塊與長木板之間的摩擦力時,發現很難保持彈簧測力計示數的穩定,很難讀數.原因是很難保持木塊做勻速直線運動.
(2)為解決上述問題,某同學對實驗裝置進行了改進,如圖乙所示.請說明利用該裝置是如何測出木塊與長木板之間的摩擦力的.
答:當拉動長木板時,木塊處于靜止狀態,根據二力平衡的條件,彈簧測力計的示數等拉力大小.
(3)圖乙所示的實驗裝置與圖甲相比有什么優點,請寫出一條:木板不需要做勻速直線運動.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

6.如圖所示,容器中裝有水,水中有一個木塊被細線系著,已知水重200N,水深為0.5m,木塊的體積為4dm3,木塊的密度為0.6×103kg/m3,試求:
(1)水對容器底面的壓強是多少?木塊受到的浮力是多大?
(2)若繩子斷了,木塊最終所受的浮力為多大?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時,電路中有電流產生,這個現象叫做電磁感應.溫州網訊:位于樂清柳市的中國和平電氣有限公司研發出新一代抽油機節能裝置,可節能40%,抽油機電機的用電量占整個石油行業總用電量的80%以上,抽油機工作原理是根據電動機(填“發電機”或“電動機”)原理制成的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.如圖所示,分別是“探究固體熔化時溫度的變化規律”與“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗裝置:

(1)實驗所用的裝置應該由下至上(“由上至下”或“由下至上”)安裝;
(2)如甲圖所示,將試管放在燒杯中隔水加熱,這種加熱的方法叫做水溶法,這種加熱方法的有點是使固體均勻受熱;
(3)在組裝好實驗裝置后,小明在如表中記錄了實驗測量的數據:
時間/min012345678910
物質A的溫度/℃2529323740444751545761
物質B的溫度/℃2533414648484848515458
分析實驗數據可知,B(“物質A”或“物質B”)是海波,在熔化過程中要吸熱(填“吸收”或“放出”)熱量,溫度不變(填“升高”、“降低”或“不變”);在第2分鐘時,海波的物態是固態;在第6分鐘時,海波的物態是固液共存狀態;
(4)小紅想利用該裝置繼續探究“水沸騰時溫度變化的特點”,于是將試管取出,在燒杯上方加熱后組成了乙圖所示的裝置進行實驗.每隔1min記錄溫度計示數(如表),直到水沸騰一段時間后停止讀數,由表可知水的沸點為98;
時間/min0123456789101112
溫度/℃80828486889092949697989898
(5)小芳認為小紅所用的實驗時間太長,你認為可以縮短實驗時間的方法有減少水的質量(只寫出一條即可);她還觀察到熄滅酒精燈后仍繼續沸騰了一會兒,原因是燒杯底部還會從溫度高的石棉網上吸收熱量但水的沸點不變.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.以同樣速度行駛的大貨車和小轎車,大貨車的動能大;在同樣的道路上,不同車型的限制車速是不同的,大貨車由于質量大,慣性大,所以大貨車的最大行駛速度應比小轎車。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视