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閱讀下列資料,思考、解決資料后面的問題.
資料1:如圖所示,冰箱的致冷設備由蒸發器 、壓縮機 、冷凝器 、毛細管等部件組成.電冰箱工作過程中,致冷劑氟利昂(一種既容易汽化又容易液化的化學物質)在蒸發器中迅速蒸發  熱,使冷凍室內溫度  ,氣態的氟利昂經壓縮機壓縮后,送入冰箱外面的冷凝器,在此致冷劑液化   熱,液態的致冷劑通過很細的毛細管回到蒸發器,又開始了新的循環.

資料2:空氣能熱水器(如圖甲)是吸收空氣的熱能來制造熱水的裝置。其耗能約為電熱水器的四分之一?諝饽軐儆诳稍偕男履茉,擁有先天的節能環保的優勢。
圖24乙是空氣能熱水器的工作原理示意圖,它主要由儲水箱、毛細管、蒸發器、壓縮機、冷凝器等部件組成。制冷劑在毛細管、蒸發器、壓縮機、冷凝器之間循環過程與我們所熟悉的電冰箱的制冷循環過程相同,其工作過程如下:
A.液態制冷劑經過一段很細的毛細管緩慢地進入蒸發器,在蒸發器迅速汽化,并從空氣中   熱。
B.制冷劑汽化生成的蒸氣被壓縮機壓縮后變成高溫高壓的蒸氣進入冷凝器。
C.在冷凝器中,高溫高壓的蒸氣將熱能傳遞給冷水并發生液化。
制冷劑依此不斷循環流動,使水的溫度不斷上升。

(1)在資料的① 、② 、③、④三處,補寫上適當的內容①      ;②      ;③     ;④      .
(2)小明發現家里新買的電冰箱背面時冷時熱,入夏后更是熱得厲害,他懷疑冰箱的質量有問題.你認為他的懷疑     (選填“有”或“沒有”)道理嗎?為什么?                                      
(3)冰箱冷凍室內溫度很低,那么在室內多放幾臺打開冷凍室門的冰箱    (選填“能”或“不能”)能不能降低室內溫度?
(4)空氣能熱水器的制冷劑在工作循環過程中,將           中的熱能不斷地“搬運”至       中。
(1)吸收、降低、放出、吸收;(2)沒有道理,因為電冰箱的工作是間隙工作,所以電冰箱的背部時冷時熱.入夏后,室內氣溫升高,冰箱向外放熱的時間會變長,所以感覺更熱(3)不能;(4)外界空氣、水。

試題分析: (1)冰箱內的致劑是一種即容易汽化又容易液化的物質,汽化要吸熱而液化要放熱,從而將冰箱內部的熱搬運到冰箱的外部,起到制冷的目的。蒸發是一個吸熱過程,冰箱中的氟利昂蒸發時可以吸收內部的熱量,使冷凍室的溫度降低。氣態的氟利昂經壓縮機壓縮后,送入冰箱外面的冷凝器液化并放出熱量,從而將熱量排放至空氣中?諝饽軣崴魇俏湛諝獾臒崮軄碇圃鞜崴难b置.液態制冷劑經過一段很細的毛細管緩慢地進入蒸發器,在蒸發器迅速汽化,并從空氣中吸收熱能;制冷劑汽化生成的蒸氣被壓縮機壓縮后變成高溫高壓的蒸氣進入冷凝器;在冷凝器中,高溫高壓的蒸氣將熱能傳遞給冷水并發生液化,制冷劑這樣循環流動,不斷地將空氣中熱傳給水,從而制造熱水。
(2)當冰箱工作時,氟利昂在冰箱外面的冷凝器里液化,液化放熱,使冰箱背面即冷凝器的位置發熱.當冰箱內的溫度降低到一定的溫度,冰箱將停止工作.此時冰箱背面不熱.入夏后,室內氣溫升高,冰箱向外放熱的時間會變長,所以感覺更熱。
(3)冰箱工作時,只不過是將冰箱內部的能量轉移到冰箱的外面.冰箱工作一段時間,內部的溫度雖然降低了,但外界的溫度由于能量的增加而升高.若打開冰箱門,會出現部分內能從冰箱內到冰箱外的房間,再由房間到冰箱內的循環.室內的總內能并沒有減少,所以,室內溫度不會降低.
(4)空氣能熱水器的工作過程與冰箱相反,利用液化吸收熱量的特點將空氣中熱量搬運至空氣熱水器內的水中。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“探究水的沸騰規律”的實驗時,熱量由酒精燈的火焰傳遞給試管中的水,但不會反過來傳遞,這說明熱量的傳遞具有       性;水沸騰后,溫度計示數如圖所示,此時水的沸點是  ℃.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,舞臺上常用干冰制造白霧,以渲染氣氛。這種白霧是
A.小水滴 B.二氧化碳 C.空氣D.水蒸氣

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

電冰箱是生活中常用的家用電器,下列說法正確的是(   )
A.冷凍室的內壁上常附著一層霜,是由于水蒸氣凝華產生的
B.電冰箱散熱器摸起來燙手,這主要是電流的熱效應造成的
C.電冰箱電動壓縮機和冷藏室內照明燈泡的連接方式是并聯
D.夏天,打開冰箱門看到的“白霧”是水分蒸發產生的水蒸氣

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(6分)在探究“水的沸騰”實驗中:

(1)除了圖中所示的器材,還需要一個重要的測量儀器是        
(2)若操作正確無誤,根據圖可知此時燒杯中水的實際溫度是      ℃.
(3)上表是本實驗過程中不同時刻的溫度記錄,小明由于粗心大意記錯了一個實驗數據,你認為錯誤的數據是      ℃,你這樣判斷的理論依據是                           .根據表中數據可知:水的沸點是      ℃,由此可判斷出當時水面上方的氣壓       (選填“高于”、“等于”或“低于”)1標準大氣壓.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題


呼風喚雨不是傳說。二氧化碳氣體若被加壓、降溫到一定程度,就會形成白色的像雪一樣的固體,這種固體在常溫下不經熔化就會直接變成氣體,叫干冰.干冰具有很好的致冷作用,可用于人工降雨,緩解干旱,這是由于干冰在常溫下迅速變為氣體,促使水蒸氣遇冷凝結成小水滴或小冰晶,從而降雨.上面描述中,含有物態變化,找出并填出相應的物態變化.(例如:冰變成水屬于熔化)(此例填在下面不得分)
________________ 變成________________ 屬于________________ ;
________________ 變成________________ 屬于________________ ;
________________ 變成________________ 屬于________________ ;
________________ 變成________________ 屬于________________ .

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“探究水的沸騰”實驗中:
(1)安裝實驗器材時應按照_____________(填“自上而下”或“自下而上”)的順序進行。
(2)水沸騰時溫度計示數如圖所示,為   ℃。甲、乙兩組同學繪制出的溫度隨時間變化圖象如圖所示,試分析乙組加熱至沸騰時間較長的可能原因        。
(3)甲組同學撤去酒精燈后,發現水未立即停止沸騰,試分析其原因                   。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

紙火鍋(見右圖)在各城市悄然興起,據了解這種紙火鍋的材料 是普通的紙,白色的底襯著火鍋食料,干凈、醒目;紙火鍋在使用時無煙、無味;不會被火點燃。
(1)紙火鍋燒不著的原因是__________________。   

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列事例中,屬于減少蒸發的措施是(   )
A.將水果用保鮮膜包好后儲存
B.用掃帚把灑在地面上的水向周圍掃開
C.將濕衣服晾到向陽、通風的地方
D.用電熱吹風機將頭發吹干

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