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按圖所示的電路，在虛線框內出相應的電路圖．
 
略
分析：從實物圖中可以看出，兩燈并聯，開關S1控制燈泡L1，開關S2控制燈泡L2．
解答：解：從正極開始分支，一支經開關S1、燈泡L1回到負極；另一支經開關S2、燈泡L2回到負極，如圖所示：
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列電路正確的是                                       （   ）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖是小紅同學連接的實物電路。請你在右邊的方框內畫出相應的電路圖。（2分）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

在如圖所示電路中，電源電壓為3V.當閉合開關后，V2的示數1V.求：
（1）V1的示數；  （2）L1兩端的電壓.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如右圖所示，以下說法正確的是（  ）
A．開關S斷開時，L1和L2串聯B．開關S斷開時，L1和L2并聯
C．開關S閉合時，L2被短路D．開關S閉合時，電源被短路

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖是小明探究串聯電路電流特點的實驗電路圖：

(1)小明最好選擇兩個小燈泡的規格應該是   ▲   的。（填“相同”或“不相同”）。
(2)小明連電路時把一只開關和兩個小燈泡連接后，剛將線路兩端接到電源兩極，L2就亮了，但L1沒亮。他在實驗操作中不當之處是：   ▲   。
實驗時L1沒亮的原因可能是( ▲  )
A．通過燈泡L1的電流比L2中的電流小B．燈泡的燈絲斷了
C．該小燈泡燈座處可能短路了D．燈泡靠近電源負極
(3)下表是小明實驗中測得的三組數據：由表格數據可得出結論：   ▲    。

(4)甲、乙兩同學在做實驗時，閉合開關前，電流表的指針均指在零刻度處；當閉合開關試觸時，發現電流表指針擺動分別出現了如圖甲、乙所示的兩種情況．請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題？（填在下面橫線上）
　甲：  　　　　　　　　　　　　　▲   　　　　　　　　　　　　　．
　乙：  　　　　　　　　　　　　　▲   　　　　　　　　　　　　　．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在圖7所示的電路中，電源電壓不變。閉合電鍵S，當滑動變阻器R的滑片P向右移動時，電壓表V1的示數將_______（選填“變小”、“不變”或“變大”），電壓表V1的示數與電壓表V2的示數的比值將_____（選填“變小”、“不變”或“變大”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

由一個電源、兩個小燈泡、一個電鍵和幾根導線連接成一個電路．當斷開電鍵時，兩個燈泡都不發光；閉合電鍵，兩個燈泡都發光，則下面說法中正確的是 （ ）
A．兩燈泡一定是串聯連接　　B．兩燈泡一定是并聯連接
C．以上兩種情況都有可能　　　　D．以上都不對

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“伏安法”測電阻的分組實驗中：
（1）（4分）請你根據圖17（a）電路圖，在
未連好的圖18實物圖上用筆畫線代替導
線連接好電路。（待測電阻Rx阻值約10Ω）
（2）接好電路后，閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片移至    （填“左”或“右”）端，使其連入電路的電阻最大，從而    。     
（3）老師巡回指導時，發現某一小組的實驗電路圖如圖17（b）所示，原來他們認為Rx兩端的電壓可以等于電源（兩節串聯干電池）電壓3V減去電壓表的示數。在老師指導下，他們閉合開關后實測了電源兩端的電壓，發現其值小于3V，說明他們的方案是     
（填“可行”或“不可行”）的。

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