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如圖所示是研究“什么情況下磁可以生電”的實驗裝置，以下說法正確的是
A．讓導線在磁場中靜止，蹄形磁鐵的磁性越強，電流表指針偏轉角度越大
B．用匝數較多的線圈代替單根導線，且使線圈在磁場中靜止，這時電流表指針偏轉角度大些
C．蹄形磁鐵固定不動，使導線沿水平方向運動時，電流表指針會發生偏轉
D．蹄形磁鐵固定不動，使導線沿豎直方向運動時，電流表指針會發生偏轉
C
閉合電路的一部分導體在磁場中切割磁感線即會產生感應電流。
蹄形磁鐵固定不動，使導線沿水平方向運動時，電流表指針會發生偏轉（切割磁感線產生感應電流），豎直運動不會切割磁感線，不會產生感應電流。故選C
練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示在“探究產生感應電流”的實驗中，小宇同學做了四次實驗，其中有感應電流產生的是（　�。�

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

仔細觀察圖中話筒的結構示意圖，當人對著話筒說話時，聲帶的振動會帶動的膜片的振動，與膜片相連的線圈也跟著一起振動，此時線圈就在磁場中做       　　   
的運動，從而產生隨聲音變化而變化的        ，話筒工作過程實質是一種_________現象

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

.（2011·南京）如圖所示的四幅圖中能說明發電機工作原理的是（ A ）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列4中情況中，能產生感應電流的是（   ）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

科學家在物理學領域里的每次重大發現，都有力地推動了人類文明的進程，最早利用磁場獲得電流促使人類進入電氣化時代的科學家是
A．牛頓B．奧斯特C．托里拆利D．法拉第

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，用來研究“電磁感應現象”的實驗裝置是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖是發電機模型，它是根據______原理制成的．小風車在風的吹動下，帶動線圈轉動而______磁感線，產生的感應電流使電流計指針在中央零刻度線兩側左右擺動，說明電路中產生的是______電．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小明用漆包線繞成線圈，將線圈兩端的漆全部刮去后放人磁場，如圖所示，閉合開關S后，發現線圈只能偏轉至水平位置、不能持續轉動．為使線圈持續轉動，下列措施中可行的是
A．換用電壓更大的電源
B．換用磁性更強的磁體
C．重新制作匝數更多的線圈，將線圈兩端的漆全部刮去
D．在線圈的一端重抹油漆，干后在適當位暨刮去半圈

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