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(2009?澄海區模擬)“聞其聲而知其人”這種判斷主要依據聲音的
音色
音色
不同.“山間鈴響馬幫來”這句話中,鈴響是由于鈴身受到金屬球的撞擊
振動
振動
而發聲;在山間小路上,人們聽到遠處的鈴聲,聲音是通過
空氣
空氣
傳入人耳的.
分析:解決此題的關鍵是要知道聲音是由物體的振動產生的,聲音的傳播是需要介質的,它既可以在氣體中傳播,也可以在固體和液體中傳播,但不能在真空中傳播.
不同的發聲體因材料和結構不同,所發出的聲音的音色就不同,音色是辨別不同發聲體的重要依據.
解答:解:不同發聲體的材料、結構不同,發出聲音的音色就不同.不同的人音色不同,所以能“聞其聲而知其人”.
鈴響是由于鈴受到金屬珠子的撞擊振動而發聲的;
在山間小路上人們聽到遠處傳來的鈴聲,是通過空氣傳入人耳的.
故答案為:音色,振動;空氣.
點評:解決此類問題要結合聲音的產生和傳播進行分析解答,理解音色的特點,并能利用音色來解釋現實問題是解決該題的關鍵.
練習冊系列答案
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(2009?澄海區模擬)沿海地區比內陸地區日夜溫差小,是因為( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?澄海區模擬)一束平行光線沿主光軸射到凸透鏡上,經凸透鏡折射后會聚于透鏡另一側主光軸上距離透鏡中心12cm的地方,若把點燃的蠟燭置于主光軸上距透鏡15cm處,所成的像是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?澄海區模擬)如圖所示為D737動車組,最大運營速度為200km/h.
(1)D737動車組6:32從廣州開往深圳,經過147公里的運行,于7:32到達深圳,則動車組全程的平均速度是多少km/h?
(2)該動車組的每節車廂上配有“220V,4KW”電熱水器,這種電熱水器正常工作時電流多大?已知水的比熱容c=4.2×103J/(kg?℃),則用它把10kg、20℃的水燒開,至少需要消耗多少電能?

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?澄海區模擬)小虎用一只水銀的溫度計,測量燒杯中水的溫度,如圖所示.
(1)請指出他在使用溫度計時存在的兩個問題:
視線沒有與溫度計中液柱上表面相平
視線沒有與溫度計中液柱上表面相平
;
溫度計玻璃泡碰到燒杯的杯底
溫度計玻璃泡碰到燒杯的杯底

(2)在溫度計示數上升的過程中,水銀的質量
不變
不變
,
密度
減小
減小
.(填“增大”、“減小”或“不變”)
(3)在溫度計示數上升的過程中,水銀的內能
增大
增大
(填“增大”或“減小”),這個過程是通過
熱傳遞
熱傳遞
的方式使水銀的內能發生改變的.
(4)如圖是小紅利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液體溫度計.實際使用中發現該溫度計玻璃管中液柱變化不明顯,導致示數不準確.對此,請你提出一條改進的建議:
換用較細的玻璃管.
換用較細的玻璃管.

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