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【題目】下列說法正確的是( )。

A. 一塊磚切成體積相等的兩塊后,磚的密 度為原來的一半

B. 鐵的密度比鋁的密度大,表示鐵的質量 大于鋁的質量

C. 銅的密度是,表示1 m3 銅的質量為

D. 密度不同的兩個物體,其質量一定不同

【答案】C

【解析】分析:密度是物質的一種特性;在數值上等于物體質量與體積的比值,與物體的質量、體積的大小無關;同種物質構成的物體,其密度相同;不同物質,其密度一般不同;密度還與物質的狀態有關.

解答:A. 一塊磚切成體積相等的兩塊后,每塊磚的材料并沒有改變,所以密度不變。此選項錯誤;B. 鐵的密度雖然大于鋁,但體積不確定,由公式m=ρV知,質量大小不能確定。此選項錯誤;C.密度表示單位體積的某種物質的質量。所以銅的密度是8.9×103kg/m3,表示lm3銅的質量為8.9×103kg.此選項正確;D. 密度不同的兩個物體,其質量的大小不能確定,因為兩個物體的體積大小不知。此選項錯誤。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下表是簡化了的北京到上海T13次特快列車時刻表。假設列車在各站都準時到站、準時發車,請分別計算T13次列車:

(1)從北京到濟南的平均速度。

(2)從蚌埠到上海的平均速度。(計算結果保留整數)

(3)列車在3:40時的瞬時速度。

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【題目】有一支溫度計,刻度線均勻但刻度不準。用它測量冰水混合物的溫度時,讀數為5 ℃,用它測量1標準大氣壓下沸水的溫度時,讀數為95 ℃

(1)如果實際氣溫為20 ℃時,這支溫度計的讀數是多少?

(2)當外界實際溫度為多少時,溫度計的示數等于實際溫度?

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【題目】一個能繞中心轉動的小磁針在圖示位置保持靜止.某時刻開始小磁針所在的區域出現水平向右的磁場,磁感線如圖所示,則小磁針在磁場出現后( )

A. 兩極所受的力是平衡力,所以不會發生轉動

B. 兩極所受的力方向相反,所以會持續轉動

C. 只有N極受力,會發生轉動,最終靜止時N極所指方向水平向右

D. 兩極所受的力方向相反,會發生轉動,最終靜止時N極所指方向水平向右

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】廬山嚴冬經常會出現雨凇俗稱冰掛現象,這種現象一般是由在朔風里飄揚的雨滴,并附于樹枝、草等物體上形成的冰晶;而松花江畔,嚴冬卻經常出現霧凇俗稱樹掛現象,它是水蒸氣遇冷凝結并附在樹枝葉上形成的冰晶,從物態變化來看,雨凇、霧凇的形成分別屬于______和______現象。

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【題目】內燃機工作過程中,關于能量轉化的下列說法中錯誤的是( 。

A. 燃料燃燒時將化學能轉化為燃氣的內能

B. 在壓縮沖程中將飛輪的機械能轉化為燃氣的內能

C. 在做功沖程中將燃氣的內能轉化為飛輪的機械能

D. 在壓縮沖程中將燃氣的內能轉化為飛輪的機械能

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【題目】圖甲是教材中測量平均速度的實驗,圖乙是某教師的改進實驗:將一塊含鐵小重物(涂黑部分)密封在灌滿水的長直玻璃管內。當長直玻璃管豎起后,迅速移去玻璃管頂端的小磁鐵,小重物開始下落,分別測得小重物到達15厘米、30厘米、45厘米處所用的時間,實驗數據如下表:

(1)分析表中數據(不考慮實驗誤差),小重物從最高處下落到玻璃管底部的過程中________(不是”)做勻速直線運動。

(2)為求小重物在第一次實驗時整個下落過程的平均速度,某同學采用了下列兩種計算方法,兩次計算方法正確的是________。

方法1:v=…

方法2:v=[]÷3=…

(3)在甲實驗中,要使鉛筆在桌面上滾動的平均速度變大,可采取的方法有__________________________(寫出一點即可)。

(4)與甲實驗相比,乙實驗具有能保證物體做直線運動、便于觀察實驗過程等優點,但還有繼續改進之處,你的改進建議是______________________________(寫出一點即可)。

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【題目】某校自然科學興趣小組根據生活經驗提出了這樣的猜測:保溫瓶內水的溫度下降快慢可能與保溫瓶中盛熱水的多少有關”。

為了研究這個問題,興趣小組的同學借來了8個同樣容量的保溫瓶做實驗,在8個保溫瓶中分別裝入初溫相等、質量不同的熱水,在同一環境中同時測量,以保證環境溫度相同,8個小時后再測量水溫。以下是同學們的實驗結果:

(1)同學們回顧實驗的過程,確認讀數均正確無誤,但他們發現6號保溫瓶中水的溫差與其他各保溫瓶中的水的溫差趨勢明顯不一致。你認為實驗的時候,在器材選擇上還存在什么問題?_______________________________________________________________________。由此可知,這個實驗還存在缺陷,你認為應進行怎樣的改進?________________________________________________。

(2)分析表中數據后你覺得保溫瓶中水溫下降的快慢與保溫瓶中水的質量的關系是_______________________________________________________________________。

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【題目】隨著人們環保意識的提高,節水潔具逐漸進入社會。所謂節水潔具,是指每沖洗一次的耗水量在5L以內的潔具。而原有的潔具每水洗一次耗水量為9L。則:

(1)1t水可供節水潔具沖洗________次(節水潔具每沖洗一次的耗水量按5L 計);

(2)從理論上計算(設每套節水潔具平均每天使用100次,每月以30天計),因使用節水潔具每月可節水________t ;

(3)水表示數如圖所示,則其累計用水約________t。

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