【題目】上海世博會上有個體育項目,游客可在發電地板上踏上幾腳,也可蹦跳幾次,就能點亮周圍發光二極管燈泡,這個過程是發電地板把_______能轉化為_______能.同學們做實驗的裝置如圖所示,閉合開關,先將導體ab水平向右移動,導體cd也隨之運動起來.實驗裝置左側運用的原理是_______;右側運用的原理是__ __;實驗裝置右側產生的現象在生活中的應用是___ __(舉一個實例).
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【題目】下表是甲、乙兩同學在用天平和量筒測量水的密度的實驗中設計的兩種方案
(1)完成上表中ρ水的表達式________ .
(2)比較方案A和方案B,測出的值較準確是____方案。另一種方案不太合理的原因是_____________。
(3)請按較準確得方案設計出記錄數據的表格__________。
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【題目】把凸透鏡正對著太陽光,可在距凸透鏡15 cm處得到一個最小最亮的光斑.若將某一物體放在距此透鏡35 cm處,可得到一個( )
A.倒立、放大的實像
B.倒立、縮小的實像
C.正立、放大的實像
D.正立、放大的虛像
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【題目】在下列現象中,利用熱傳遞的方式使物體內能增加的是 ( )
A. 用鋸鋸木頭,鋸條發熱
B. 燒水時,水逐漸變熱
C. 流星在大氣層中高速下落,發出光和熱
D. 小孩從滑梯上滑下,臀部有灼熱感
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【題目】某實驗小組的同學對 A、B 兩根長度相同粗細不同的橡皮筋進行研究,并做成橡皮筋測力計。將橡皮筋的一端固定,另一端懸掛鉤碼(圖甲所示),記錄橡皮筋受到的拉力大小 F 和橡皮筋的伸長量Δx,根據多組測量數據作出的圖線如圖乙所示。
(1)當在兩根橡皮筋上都懸掛重力為 8 N 的物體時,橡皮筋 A 的伸長量為____cm,橡皮筋 B 的伸長量為____cm。
(2)分別用這兩根橡皮筋制成的測力計代替彈簧秤,則用橡皮筋____制成的測力計量程大,用橡皮筋____制成的測力計測量的精確程度高。(均選填“A”或“B”)
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【題目】某學習小組在一次實驗探究中利用電壓表和電流表測得了多組數據,記錄下來并通過在U-I坐標系中描點后作出圖像如圖甲.請判斷他們實驗時的電路可能是圖乙中的哪一個( )
A. A B. B C. C D. D
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【題目】一輛汽車正在做勻速直線運動,則( )
A.通過路程越長,速度就越大
B.通過路程越短,速度就越大
C.運動的時間越短,速度就越大
D.速度與通過路程的長短和運動時間無關
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