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【題目】唐唐同學在探究物體的“浮沉條件”時，將一個質量為100g的物體輕放在裝滿水的深桶中，從桶中溢出了80g的水，則這個物體最終在水中處于_______（選填“漂浮”、“懸浮”或“沉底”）狀態；若將物體輕放在裝滿酒精的深桶中，待物體靜止后，會溢出______g的酒精（已知ρ酒=0.8×103 kg/m3）。

【答案】沉底 64

【解析】

因為排開水的重力為：G排=F浮=0.08kg×9.8N/kg=0.784N，物體的重力為：G物=0.1kg×9.8N/kg=0.98N，所以G物＞F浮，同時可知ρ物＞ρ水，物體放入后要下沉，最終處于沉底狀態，物體的體積等于排開水的體積，ρ物＞ρ水＞ρ酒精，所以物體在酒精中將沉底，V溢出=8×10-5m3，m酒=ρ酒V溢出=0.8×103kg/m3×8×10-5m3=0.064kg=64g；

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀下面的短文，回答問題．

熱傳導

熱可以從溫度高的物體傳到溫度低的物體，或者從物體的高溫部分傳到低溫部分．這種現象叫做熱傳遞．熱傳遞的方式有三種：傳導、對流、輻射．下面來介紹傳導．

如圖所示，用凡士林在金屬棒上粘幾根火柴，然后用酒精燈給金屬棒的A端加熱．可以看到，離A端最近的火柴先掉下，然后其它幾根火柴依次掉下，離A端越遠的火柴掉下得越遲．這表明，熱是從金屬棒溫度高的一端沿著金屬棒傳到溫度低的一端．

熱從物體溫度高的部分沿著物體傳到溫度低的部分，叫做傳導．各種物質都能夠傳導熱，但是不同物質傳導熱的本領不同．善于傳導熱的物質叫做熱的良導體．不善于傳導熱的物質叫做熱的不良導體．金屬都是熱的良導體，瓷、木頭、棉花等都是熱的不良導體．

（1）只要物體之間或同一物體的不同部分存在著 ______ 差，就會有熱傳遞現象發生．

（2）熱傳遞的三種方式是： ______ 、對流和輻射．

（3）把鋼勺和瓷勺同時放在熱湯里面，鋼勺柄很快就燙手，瓷勺柄很久也不燙手．這是因為 ______ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】分子是構成物質的一種微粒，分子很小，無法用肉眼直接觀察．某同學通過以下實驗得到的有關對分子的認識，正確的是（　�。�

A. 蔗糖顆粒溶解在水中后不見了，說明蔗糖是由分子構成的

B. 黃豆與芝麻混合，混合后的總體積小于混合前的總體積，說明分子之間有間隔

C. 將紅墨水小心注入熱水中，過一會兒整杯水變紅色，說明溫度越高，分子運動越快

D. 抽去玻璃板，過一會兒兩瓶都變紅棕色，說明分子在不斷地運動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，置于水平桌面上的桶內裝有某種液體．液體的體積為20L，液體的深為0.4m，若桶重為10N、底面積為400cm2，桶底受到液體的壓強為4.0×103Pa．求：

（1）液體的密度；

（2）液體對容器底的壓力；

（3）這個裝著液體的桶子對桌面的壓強．（g取10N/kg，桶的厚度不計）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】育才中學的莉莉同學記錄了以下有關重力、質量、密度的筆記，其中說法正確的是

A. 物體的質量越大，所受重力越大，因為物體的質量與所受重力成正比

B. 根據密度公式ρ=m/v可知，物體的密度與其質量成正比，與其體積成反比

C. 體積、質量相同的空心銅球和鋁球，銅的密度較大，所以銅球空心的部分較多

D. 氧氣罐中的氧氣用掉一半時，剩余氧氣的質量為原來的一半，但密度不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】重慶育才中學科技小組利用如圖所示裝置探究“阿基米德原理”，他們將裝滿水的溢水杯放到電子秤上，用一小桶收集溢出的水，再用彈簧測力計掛著鋁塊，將其緩慢浸入溢水杯的水中直到浸沒的過程中，彈簧測力計示數將_____，電子秤的示數將______（以上兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電池使用說明中都有一條提示：“請一次性更換所有電池，避免新舊電池混用”．小海同學用所學物理知識設計了一個實驗方案研究為什么要這樣提示．小海按照圖組裝電路，將同型號的兩節新電池串聯、一新一舊兩節電池串聯和一節新電池分別接在A、B間，閉合開關S后記錄電壓表示數．請將空白處補充完整．

（1）由表中測得的數據可知，串聯的一新一舊電池給定值電阻提供的電壓，不僅小于兩節新電池提供的電壓，而且小于一節新電池提供的電壓．小海查閱資料得知，電池本身有電阻，稱為電源內阻，新電池的內阻很小，舊電池內阻很大．當對電阻R供電時，電池內阻和電阻R是_____ 關系（選填“串聯”或“并聯”），電池內阻越大，電阻R兩端的電壓就越_____（選填“大”或“小”）．舊電池內阻會消耗更多的電能，所以不能新舊電池混用．

（2）要使結論具有普遍性，需要換用_____型號新舊電池進行多次實驗．（選填“相同”或“不同”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲為某可調亮度的臺燈，圖乙為其用于調光是電位器結構圖，a、b、c是它的三個接線柱，a、c分別與弧形電阻絲的兩端相連，b與滑片相連，轉動旋鈕，滑片在弧形電阻絲上同向滑動，則

A. 若只將b、c接入電路，順時針轉動旋鈕時燈泡變暗

B. 若只將a、b接入電路，逆時針轉動旋鈕時燈泡變亮

C. 若只將a、c接入電路，順時針轉動旋鈕時燈泡變亮

D. 若將a、b接入電路同一點，c接入另一點時，轉動旋鈕時不能改變燈泡亮度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較水和食用油的比熱容，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗．實驗數據記錄如表．

（1）從表中數據可知，加熱結束時，食用油升高的溫度比水升高的溫度________ （選填“高”或“低”）；

（2）在此實驗中，如果要使水和食用油升高相同的溫度，就要給水加熱更長時間，此時，水吸收的熱量________ （選填“大于”、“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．

（3）實驗表明，________ （選填“水”或“食用油”）比熱容更大．

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