【題目】“擦窗機器人”的質量為 2kg,它的“腹部”有吸盤。如圖所示,當擦窗機器人的真空 泵將吸盤內的空氣向外抽出時,它能牢牢地吸在豎直玻璃上.(g 取 10N/kg,1 標準大氣壓約為 1.0×105Pa)
(1)吸盤與玻璃的接觸面積為12cm2,若吸盤在此面積上對玻璃的壓強為 2.0×104Pa,則此時 吸盤對玻璃的壓力是多大?
(2)擦窗機器人以0.1m/s 的速度勻速豎直向下運動8s,它所受重力做的功是多少?重力做功的功率是多大?
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【題目】小東同學在做電學實驗時,準備了如下實驗器材:電源(電壓恒定且未知)、電流表、定值電阻R1,滑動變阻器R2、開關、導線若干,請利用小東的器材幫助他證明:“當滑動變阻器與定值電阻串聯兩端的總電壓恒定時,流過滑動變阻器的電流越大,滑動變阻器兩端的電壓越小。
(1)為完成實驗,需要添加的實驗器材是_____
(2)請畫出實驗電路圖
(______)
(3)寫出實驗步驟;_______
(4)畫出實驗數據記錄表格
(______)
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【題目】媽媽為了讓明明在家里有一個舒適的學習和生活環境,新買了一臺科龍牌掛式空調機,細心的明明觀察后發現這臺空調的銘牌參數如下表所示:請問:
(1)這臺空調正常工作時通過的電流是多少安?
(2)如果這臺空調每天正常工作2h,那么一個月(按30天計算)要消耗多少kw·h的電能?
(3)如果這臺空調在用電高峰期時的實際電壓是200V,那么實際消耗的電功率是多少瓦?(結果保留整數)
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【題目】某班同學為了“探究電流與電阻的關系”,設計了如圖甲所示的實驗電路。在學校實驗室找來了如下一些實驗器材:電壓恒為3V的電源,電流表、電壓表各一只,一個開關,阻值分別為10Ω、20Ω、25Ω的定值電阻各一個,滑動變阻器和導線若干。
(1)連接電路時,應讓開關處于 狀態,滑動變阻器置于 端(填“A”或“B”);瑒幼冏杵鞯淖饔檬牵 。
(2)小強連接好電路后,閉合開關,移動滑片時,電壓表的示數增大,電流表的示數減小,可能出現的錯誤是: 。
(3)小輝同學連接好電路,通電時發現電流表有示數但很小,移動滑動變阻器滑片不能改變電流和電壓,則原因是: 。
(4)排除故障后,小華先把10Ω的電阻接入電路,移動滑動變阻器的滑片P,使電壓表示數為 V,讀出電流表的示數后,斷開開關S,她直接拆下10Ω的電阻,改換成阻值為20Ω的電阻繼續做實驗,接下來她應向 端(填“A”或“B”)移動滑動變阻器的滑片P繼續做實驗。
(5)小華完成了多組實驗,利用收集到的數據,作出了如圖所示的電流I隨電阻R變化的關系圖象,分析圖象得出結論: 。
(6)為了能用所選的三只定值電阻完成實驗,小華所選滑動變阻器的最大阻值應不小于 Ω。
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【題目】為了減少冬季燃煤污染,改善空氣質量,我國北方許多城市開始推廣“煤改氣”,某品牌熱水器內裝有 50kg的水,溫度 15℃升高到 55℃,熱水器中的水吸收的能量為________J;同樣 的水改用電加熱,則消耗的電能為________kW·h;可以減少燃煤__________kg。(計算結果保留兩位小數)[已知水的比熱容 c 水=4.2×103J/(kg·℃),煤炭的熱值 q=2.9×107J/kg,熱水器熱散失忽略不計]
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【題目】某興趣小組在塑料桶的底部中央戳個小圓孔,將與小孔等高的燈泡置于桶內,制作成一個簡易針孔照相機,如圖所示。
(1)當燈泡發光時,可在墻壁上看到燈絲_____(選填“倒立”或“正立”)的像;
(2)若要使燈絲的像變小,應將燈泡向_____(選填“左”或“右”)移動;
(3)實驗中發現塑料桶的底部圓孔增大到一定程度后,在墻壁上將看不到清晰的像。請簡明說明原因_____。
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【題目】甲、乙是用相同滑輪組成的滑輪組,如圖所示,用它們分別將重物 G 提高相同的高度,不計繩重和摩擦,下列說法正確的是
A. 甲滑輪組比乙滑輪組費力
B. 乙滑輪組的機械效率比甲大
C. 拉力 F1、F2 做的總功相同
D. 如果繩子自由端同時同速豎直拉動,則兩組重物上升時相對靜止
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【題目】小偉要探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”,他猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有: ①接觸面所受的壓力大;②接觸面的粗糙程度;③接觸面積的大小。 接下來小偉通過如圖所示實驗操作驗證他的猜想:
(1)實驗中小偉應該用彈簧測力計水平________拉動木塊在長木板上滑動,這樣做是根據二力平衡的知識得出拉力等于摩擦力,從而測出木塊所受的摩擦力的大小。
(2)如果小偉要探究猜想②,他應該選擇________兩幅圖所示的實驗步驟來操作,根據圖中彈簧測力計的示數可得出結論:在其他因素相同的情況下,________,滑動摩擦力越大。
(3)小偉要探究猜想③,他將木塊切去一半,重復甲的操作過程,如圖丁所示.他比較甲和丁的實驗結果,得出結論:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關。你認為他的結論可靠嗎?答:________。
(4)小明仔細觀察了小偉的實驗過程,發現了一些問題,經過認真分析研究,他們最后把甲圖所示的實驗裝置改進為乙圖所示裝置,利用圖乙裝置進行實驗有許多優點,以下_______不是其優點(選填字母)。
A.不需要勻速拉動B.測力計示數穩定C.實驗更容易操作D.實驗原理更合理
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【題目】測量“小燈泡的額定電功率”實驗中,小燈泡的額定電壓為3.8V,燈絲阻值在10Ω~15Ω間,所提供的器材有:電流表、電壓表、電源(電壓恒為6V)、開關各一個,滑動變阻器(“5Ω2A”、“50Ω,1A“、“1kΩ,0.2A”)三個,導線若干。
(1)如圖甲所示是沒有連接完的實物電路,請用筆畫線代替導線將實物圖補充完整。
(_____)
(2)選用滑動變阻器的規格為_____,該實驗中滑動變阻器的作用除了保護電路外,其作用主要是_____。
(3)閉合開關,移動滑片,當電壓表的示數為3.8V時,電流表的示數如圖乙所示,讀數為_____A,小燈泡的額定功率為_____W。
(4)實驗結束后,學生整理實驗器材時,發現滑動變阻器的AP部分比PD部分熱,這是因為_____。
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