【題目】冰壺比賽時,兩名隊員在冰壺前方“刷冰”,通過________的方式改變冰的內能,使表面的冰_________成薄薄的一層水(填物態變化名稱),這樣就能夠減小冰壺與冰面之間的____________,使冰壺按照運動員預計的運動快慢和方向運動。
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【題目】同一物體分別按如圖所示兩種方式置于兩種液體中靜止,則下列說法正確的是( )
A.物體上下表面第一次受到的壓力差大于第二次受到的壓力差
B.物體上下表面第一次受到的壓強差大于第二次受到的壓強差
C.物體上下表面第一次受到的壓強差等于第二次受到的壓強差
D.物體上下表面第一次受到的壓力差等于第二次受到的壓力差
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【題目】同學們在進行估測大氣壓實驗時,首先讀出注射器的最大刻度為V,用刻度尺量出其全部刻度的長度為L;然后按照如圖所示的過程,慢慢的拉注射器(甲圖沒有蓋上橡皮帽、乙圖在排盡空氣后蓋上了橡皮帽),剛好拉動活塞時,彈簧測力計示數分別是F1和F2 . 下列計算式正確且最接近真實值的是( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】一只小燈泡的額定電壓為2.0V,正常發光時的電阻約為8Ω.小明想測量這個小燈泡的額定功率,實驗室中有如下器材:一個電壓表、一個電流表、一個開關,電源:電壓為6V的A規格,電壓為3V的B規格可選,滑動變阻器規格10Ω 2A,導線若干.
(1)為保證實驗順利進行,本實驗應該選擇_______(選填“A”或“B”)規格的電源
(2)請用筆畫線代替導線,將圖甲所示電路連接完整(要求滑片向左滑動時變阻器阻值變。______.
(3)小明調節滑動變阻器滑片位置直到電壓表讀數為2.0V,小燈泡正常發光,此時電流表示數如圖乙所示,則小燈泡的額定電流為_____A,小燈泡的額定功率為_____W。
(4)完成上述實驗后,小明進行了反思,如果剛才電壓表被損壞了,能不能換成其他的實驗器材來完成實驗呢,經過思考,他用了一個已知阻值為R0的電阻和一個單刀雙擲開關,借助部分現有的實驗器材,設計了如圖丙所示的電路,也測出了燈泡的額定功率,請完成下列實驗步驟:
①閉合開關S1,將S2撥到觸點“____”,移動滑片,使電流表的示數為_____(用R0表示);
②再將開關S2撥到另一觸點,保持滑片的位置不動,讀出電流表的示數I;
③燈泡額定功率的表達式為P額=___________.(用已知量和測量量表示)
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【題目】溫州市域鐵路S2線正在建設中,北起樂清市虹橋鎮,終點瑞安人民路站,為解決噪聲擾民問題,輕軌公司對部分設備安裝了消聲裝置,這種減弱噪聲的途徑是在( 。
A. 聲源處 B. 人耳處 C. 空氣中 D. 傳播過程中
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【題目】關于力對物體做功的多少,下列說法中正確的是
A. 作用在物體上的力越大,力對物體做的功就一定越多
B. 物體移動的距離越大;力對物體做的功就一定越多
C. 力一定時,物體通過的距離越大,力對物體做的功就一定越多
D. 力一定時,物體在力的方向上通過的距離越大,力對物體做的功就一定越多
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【題目】我市南澳風力發電場位于南澳東半島果老山脈。山巔有風車陣,與藍天大海,組合成一幅壯麗的南粵山水新風景線(如圖甲)。風力發電機組主要由風機葉片和發動機組成。
(1)風力發電利用的是風能,風能是清潔的、_____________(可再生/不可再生)能源。
(2)風機葉片具有質量輕、強度高、耐磨損等性能,通常用密度小,硬度_______(選填“大”或“小”)的復合材料制成;葉片形狀像飛機的機翼,若葉片位置和風向如圖乙所示,由于葉片兩面空氣流速不同產生壓強差,而受到向________(選填“上”或“下”)的力使風葉旋轉。
(3)風葉產生的動力通過傳動系統傳遞給發電機,利用_________原理。實現機械能轉化為電能。
(4)(多選)某風力發電機的輸出功率與風速的關系如圖丙所示,由圖像得到的下列信息,正確的有哪些(________)
A.只要有風,機組就能產生電能
B.風速過大,機組不會產生電能
C.風速越大,機組產生的電功率一定越大
D.風速在一定范圍內,機組產生的電功率可能不變
(5)下表給出了在不同風速下某風機獲得的能量:
當風速為5m/s時,這臺風機工作1s所產生的電能可供1只“220V 100W”電燈正常工作10s,該風機發電的效率是______________。
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