【題目】如圖所示，A和B分別是兩個阻值不同的電阻R1和R2的電流和電壓關系圖，請判斷兩個電阻的阻值大小關系為R1 R2（選填“大于”“小于”或“等于”）．若兩個電阻串聯，串聯總電阻的圖象在區域 ．（選填“Ⅰ”“Ⅱ”“Ⅲ”）
【答案】大于；I
【解析】
試題分析：圖象題的突破，可以取相同的電壓，然后利用相同電壓下對應的不同電流求出各自的電阻值，即可比較阻值的大�。�
由于是確定關于R串的I﹣U圖線的所在區域，而區域是以定值電阻R1、R2，它們的電流隨電壓變化的I﹣U圖線來劃分的，所以了解R1、R2、R串之間的大小關系是此題的突破口．
解：由圖象知，當電阻R1和R2的兩端電壓相同時，通過電阻R1的電流小于通過R2的電流，根據公式R=
可以確定，電阻R1大于R2．
根據串聯電路的電阻特點知：R串比每一個串聯的分電阻都要大．在R1、R2、R串這三個電阻值中，R串最大，所以，當它們兩端加相同的電壓時，通過R串的電流最小，故它的I﹣U圖線在I區．
故答案為：大于；I
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在探究壓力作用效果影響因素實驗時，某同學完成了圖A、B、C幾次實驗后，又將同一小桌，按如圖D和圖E的方法放在海綿上，觀察海綿的凹陷程度．
（1）如圖D所示，將海綿一端用木塊墊起，仍使小桌靜止．比較C圖和D圖，可知在D圖中海綿凹陷程度與C圖中海綿凹陷程度比較，結果是： （選填“更大”、“一樣”或“更小”）
（2）如圖E所示，將小桌和砝碼沿海綿右端平移，則比較圖C和圖E，可以得出的結論是： ．
（3）能否由圖D和圖E得出本實驗的正確結論？回答： （選填“能”或“不能”）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，是小明進行“探究浮力的大小跟排開液體所受重力的關系”的實驗操作步驟，實驗過程如下：
如圖甲，將水倒入溢水杯中，直至 ；
如圖乙，用細線將物體掛在彈簧測力計下，測出物體的 ；
如圖丙，將掛在彈簧測力計下的物體逐漸浸入水中，讓溢出的水全部流入小桶中，同時記錄彈簧測力計的示數；
如圖丁，將盛有水的小桶掛在彈簧測力計下，讀出此時彈簧測力計的示數；
記錄、分析實驗數據，得出實驗結論；
整理實驗器材．
指出小明在實驗操作中漏掉的一個步驟（a）： ；
請從下列四個選項中選擇（a）步驟合適的順序：
A．甲→乙→丙→丁→（a）
B．甲→乙→丙→（a）→丁
C．甲→（a）→乙→丙→�。�
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明同學發現學校樓梯上的過道燈，在夜晚天黑時，用力拍掌，燈就亮了；而白天怎樣用力拍掌，燈都不能亮，后來老師告訴小明：過道燈是由光控和聲控開關同時來控制的，其中光控開關受到光照時斷開，聲控開關接受聲音時閉合那么你認為如圖所示的樓道開關，連接正確的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，如圖所示，潛水艇懸浮在水中時，下列說法正確的是（ ）
A．潛水艇是改變所受到浮力來實現上浮或下潛的
B．當潛水艇下沉時，可以增大水艙的體積
C．潛水艇是靠改變自身重力實現上浮或下潛的
D．當潛水艇上浮時，可以減小水艙的體積
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】內燃機工作過程中，關于能量轉化的下列說法中錯誤的是（ ）
A.燃料燃燒時將化學能轉化為燃氣的內能
B.在壓縮沖程中將飛輪的機械能轉化為燃氣的內能
C.在做功沖程中將燃氣的內能轉化為飛輪的機械能
D.在壓縮沖程中將燃氣的內能轉化為飛輪的機械能
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，是一輛汽車通過滑輪組將深井中的物體拉至井口的裝置圖．已知井深12m，物體重G=6×103N，汽車重G車=3×104N，汽車勻速拉繩子時的拉力F=2.2×103N，汽車受到的阻力為車重的0.1倍．求：
（1）將物體從井底拉至井口的過程中，汽車拉繩子的拉力對滑輪組做了多少功？
（2）滑輪組的機械效率為多少？（保留一位小數）
（3）若汽車運動的速度為3m/s，則將物體由井底拉至井口需要多長時間？
（4）汽車牽引力為多少？牽引力的功率為多少？
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