【題目】如圖所示,在“探究什么情況下磁可以生電”的實驗中,老師在蹄形磁體的磁場中放置一根導線,導線的兩端跟靈敏電流表連接,閉合開關組成閉合回路。然后:
(1)老師讓學生觀察靈敏電流表指針,會發現_____。產生這種現象的原因可能是________(排除電路故障因素);
(2)小明建議換個強磁體試試,老師就把兩個蹄形磁體并在一起,取代了原來的磁體。在更換磁體時,幾個細心的同學叫道:“指針動了!”經反復操作,發現磁體運動時,電流表指針確實動了,但斷開電路,指針卻始終不動;而且在磁體不動,磁場中一部分導線在磁場中做切割磁感線運動時,也會產生類似情況。如上現象可以說明:________________時,導體中就產生電流。
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【題目】如圖,AB為能繞B點轉動的輕質杠桿,中點C處用細線懸掛一重物,在A端施加一個豎直向上大小為10N的拉力F,使杠桿在水平位置保持平衡,則重物G=______N.若保持拉力方向不變,將A端緩慢向上提升一小段距離,在提升的過程中,拉力F將________;。ㄟx填“增大”、“不變”或“減小”)
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【題目】如左所示,一塊質量分布均勻的實心磚放在水平地面上;若沿虛線將其截為相同的兩塊后,一塊疊放在另一塊上,如右圖所示。下列關于前后兩次物理量的判斷正確的是
A.密度之比為2:1
B.對地面的壓力之比為1:2
C.對地面的壓強之比為1:2
D.受地面的支持力之比為2:1
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【題目】在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗中,猜想:可能與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關。如圖所示是同學們做實驗時的情景。
(1)要測出木塊與長木板之間滑動摩擦力的大小,可用彈簧測力計拉著木塊沿水平長木板做________運動,根據________原理,可知此時摩擦力大小等于拉力大;
(2)比較________兩次實驗,可得到結論,當接觸面粗糙程度一定時,壓力越大,滑動摩擦力越大;
(3)比較圖丙和圖________兩次實驗,可得到結論,在保持壓力一定時,________,滑動摩擦力越大;
(4)圖甲小砝碼隨木塊勻速直線運動過程中受到的摩擦力________(選填“為0”、“方向向左”或“方向向右”);
(5)另一小組用彈簧測力計拉著一小木板在桌面從圖1位置勻速運動至圖2位置,彈簧測力計示數不變,可得到結論:滑動摩擦力的大小與________無關。
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【題目】關于下列四幅圖的敘述中正確的是( 。
A.如圖甲所示,閉合開關,小磁針將發生偏轉,依據該現象可制成電動機
B.如圖丙所示,閉合開關,磁場中導體將運動,依據該現象可制成發電機
C.如圖丁所示,兩磁極間的相互作用不需要任何物質就可以直接發生作用
D.如圖乙所示,閉合開關,磁場中導體豎直向上運動時電流表指針不偏轉
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【題目】如圖所示,電源電壓和燈L的電阻不變,燈L上標有“6V 3W”字樣。當開關S閉合,滑片P移至a端時,電流表的示數為 1.0A,燈L正常發光;當開關S斷開,滑片 P 移至b端時,電源電壓U 和燈 L消耗的電功率P為(忽略溫度對燈絲電阻的影響)( 。
A.3V、1.5WB.3V、0.75WC.6V、1.5WD.6V、0.75W
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【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關S,當滑動變阻器的滑片P向左移動時,有關電流表、電壓表示數的變化及燈泡L亮度的變化情況,下列判斷中正確的是( 。
A.電流表和電壓表的示數都變大B.電壓表和電流表的示數都變小
C.電流表的示數變大,燈泡L的亮度變亮D.電壓表的示數變大,燈泡L的亮度變暗
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【題目】如圖所示,在電磁鐵正上方用彈簧掛著一根條形磁鐵,當開關S閉合后,且滑片P從a端向b端滑動過程中,會出現的現象是小燈飽亮度_____ (選填 “增強”或“減弱”),彈簀長度_____ ( 選填“變長”或“縮短”)。
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【題目】如圖所示,用平行于斜面的拉力F,將重為8N的物體沿斜面從底端勻速拉至頂端。若不考慮物體與斜面間的摩擦,則拉力F為_____N;若斜面的機械效率為80%,則此時拉力F為_____N。若另一斜面的高度h與長度s之比為3:5,將重25N的物體勻速拉至頂端的拉力為18N,則該物體所受摩擦力為_____N。
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