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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓為15V保持不變,燈泡L上只標有“6V”字樣。閉合開關S,并移動滑動變阻器的滑片,當滑動變阻器接入電路的電阻值為18Ω時,小燈泡恰好正常發光。求:

1)小燈泡的電阻;

2)小燈泡正常發光時的電流。

【答案】112Ω20.5A

【解析】

(1)由圖知,燈泡和滑動變阻器串聯,當變阻器接入電路的阻值為18Ω,燈泡恰好正發光,則燈泡兩端的電壓UL=U=6V,因串聯電路中總電壓等于各電阻兩端的電壓之和,則滑動變阻器兩端的電壓:

U=UUL=15V6V=9V,

因串聯電路中各處的電流相等,所以可得:

即:

解得:=12Ω

(2)小燈泡正常發光時的電流:

IL= ==0.5A

答:(1)小燈泡的電阻為12Ω;

(2)小燈泡正常發光時的電流為0.5A

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下面是小張利用刻度均勻且質量均勻分布的杠桿進行“探究杠桿平衡條件”的實驗。

(1)實驗前,將杠桿的中點置于支架上,當杠桿靜止時,發現杠桿左端下沉,這時應將平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)端調節,直到杠桿在水平位置平衡。

(2)如圖甲所示(每個鉤碼重0.5N)

在杠桿A點處掛4個鉤碼,則在B點處應掛___個同樣的鉤碼,杠桿仍然在水平位置平衡。

B點處的鉤碼取下,在B點處施加一個豎直向下的拉力F____N時,杠桿仍在水平位置平衡。當拉力F向右傾斜時,仍要保持杠桿水平平衡,拉力F的大小將_____(選填“變大”、“變小”或“不變”),原因是_____

(3)如果小張又進行了如圖乙所示的探究,發現用彈簧測力計在C點豎直向上拉使杠桿仍然處于水平位置平衡時。以彈簧測力計的拉力為動力F1,鉤碼重力為阻力F2,多次調整力和力臂的大小進行測量,發現:F1L1總是大于F2L2,其原因是_____對實驗有影響。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀短文《半導體》并回答下列問題:

導體容易導電,絕緣體不容易導電,有一些材料,導電能力介于導體和絕緣體之間,稱作半導體.除了導電能力外,半導體有許多特殊的電學性能,使它獲得了多方面的重要應用. 有的半導體,在受熱后電阻迅速減小,遇冷后電阻迅速增大.利用這種半導體可以做成體積很小的熱敏電阻,熱敏電阻可以用來測量很小范圍內的溫度變化,反應快,而且精度高.

1)若將熱敏電阻與電源、電流表等其它元件串聯成一個電路,其它因素不變,只要熱敏電阻所處區域的溫度降低,電路中電流將變______;

2)在上述電路中,我們將電流表的電流刻度換成相應的溫度刻度,就能直接準確地顯示出熱敏電阻附近的溫度. 如果刻度盤正中間的溫度刻度值為 20℃(如圖甲所示) 25℃的刻度應在 20℃刻度的____邊(選填“左” 或“右”);

3)為了使放置在某蔬菜大棚內的熱敏電阻安全地檢測大棚內溫度的變化,請在圖乙中增加元件并完成這個電路的設計.

______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為某電熱飲水機的電路,均為電熱絲,飲水機水箱容量為1kg,額定電壓為220V,額定加熱功率為1000W,將水箱裝滿,測得水溫從20℃升高到100℃,所用時間為6min。若飲水機在額定電壓下工作,不計溫度對電阻的影響。求:[c=4.2×103J/kg℃)]

1)當飲水機加熱時,開關S________

2)水箱中的水所吸收的熱量________;

3)這段時間消耗的電能________

4)飲水機在加熱過程中的熱效率________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,當開關S閉合后,兩只燈泡均發光,兩表均有示數。過一段時間后,發現電壓表示數變為0,電流表示數增大。經檢查除小燈泡外, 其余器材的連接良好,造成這種情況的原因可能是

A. L1斷路 B. L2短路 C. L1短路 D. L1、L2均斷路

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【題目】如圖是小明探究串聯電路電流特點的實驗電路圖:

電流表的位置

a

b

c

電流I/A

0.3

0.3

1.5

1)上表是某同學在實驗中測得的三個不同位置的電流值,有一個位置的電流測量明顯有誤,其電流值是___,造成錯誤的原因是___.

2)甲、乙兩位同學在分組實驗中,閉合開關前,他們的電流表指針均指在零刻度處。當閉合開關試觸時,發現電流表指針擺動分別出現了如圖甲、乙所示的兩種情況。則甲的問題是___; 乙的問題是:___.

3)實驗中某同學發現兩個串聯的小燈泡中,一個發光,一個不發光,造成其中一個小燈泡不發光的原因可能是______

A.通過不發光的燈泡的電流比發光的小

B.燈泡的燈絲斷了

C.燈泡被短路

D.小燈泡靠近負極

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,為一種自動測定油箱內油面高度的裝置,R2 是滑動變阻器,它的金屬滑片連在杠桿的一端,從油量表指針所指的刻度,就可以知道油箱內油面的高度,油量表由______改裝而成的.當油面上升時,電壓表示數_________,油量表示數________(選填增大、減小不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學用如圖甲所示的電路探究“電流與電壓和電阻的關系”,電源電壓15V 保持不變,滑動變阻器的規格是“50Ω 1A”,阻值為10Ω、20Ω、30Ω、40Ω的電阻各一個,滿足測量需求的電流表,電壓表各一個。

(1)根據圖甲所示的電路圖,將圖乙所示的實物圖連接完整,要求閉合S后,滑片P向左移動時電流表示數變大。

____

(2)小明同學連上最后一根導線后,就立即看到電流表、電壓表指針有明顯的偏轉,你認為他實驗操作的錯誤之處是:_____。

(3)糾正錯誤后,小明先探究“電阻R0一定,電流與電壓的關系”,他將10Ω的電阻作為R0接入電路,閉合開關S,通過調節滑動變阻器滑片P,測出電阻兩端施加不同電壓時對應電流值,并記錄(如表所示)。第3 次實驗時電流表的讀數如圖丙所示,則此時流經電阻的電流為_____A.分析這些數據,可以得出結論:在電阻一定的情況下,流經導體的電流和導體兩端的電壓成_____

實驗次序

1

2

3

4

U/V

3.0

4.0

5.0

6.0

I/A

0.30

0.41

0.62

(4)小明再探究“電壓U0一定,電流與電阻的關系”:

a.他將10Ω的電阻接入電路,閉合開關S,調節滑片P 到適當位置,讀出電流表示數記入表中;斷開開關S,小明用20Ω的電阻替換10Ω的電阻,閉合開關S,移動滑片P 使滑動變阻器接入電路阻值_____ (增大/減小),他這樣操作的目的是:_____;

實驗次序

1

2

3

4

R

10

20

30

40

I/A

0.60

0.30

0.20

0.15

b.上表是小明提交的實驗數據,老師指出有一組數據不符合實際,你認為這是實驗次序_____的數據。若不更換實驗器材,在實驗過程中小明為了能夠利用上述4個定值電阻,順利得到4IR數據,完成實驗,所保持不變的電壓U0的取值范圍應滿足_____。

(5)本實驗中多次實驗的目的是_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某用戶電能表銘牌上標有“220伏、10字樣,家中已裝有40瓦的燈10盞,100瓦的彩電一臺,150瓦的冰箱一臺,900瓦的電飯鍋一下,問:

1)若電燈工作時間每天2小時,彩電1.5小時,冰箱8小時,電飯鍋0.5小時,則個月(30天)用電多少千瓦時?

2)能否接一臺“220伏、1000的電熱水器?

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