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聲音遇到障礙物能向相反方向傳播。一個同學向一口枯井底大喊一聲，經過1.6S聽到回聲。這口枯井深度是多少米?(聲速按340m/s計算)

272m

解析試題分析：根據速度公式v=s/t可變形得s=vt和t=s/v。在該題中因求枯井深度即可根據速度公式v=s/t變形得s=vt，將速度和時間帶入公式中可求，但求出的結果不是井的深度，而是聲音往返通過的路程，所以要將求出的路程除以2，才能得到枯井深度。
解答過程：已知：求：
解：由速度公式變形得
枯井深度  答：這口枯井深度是272m。
考點： 速度公式的應用

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

物理學中把物體在單位時間內通過的路程叫速度，速度計算公式為：速度=路程／時間，即v=s/t，單位是m/s。初中還有很多這樣定義的物理量，如密度、壓強、功率、熱值等，這種定義物理量的方法叫做比值定義法。我們在高中物理當中也有很多這樣定義的物理量，如：把物體在單位時間內速度的變化量叫加速度（注：速度的變化量用△表示，它等于前后兩次速度之差；加速度用字母a表示，國際單位是m/s2）。由加速度的定義可知：
（1）加速度的定義公式為a=                。
（2）若一個物體開始運動的速度為2m/s，經過5s后它的速度變為8m/s，則這個物體在5s內的速度變化量為△v=          m/s。
（3）若問題（2）中的物體做勻變速直線運動（單位時間內速度的變化量相等），求出物體的加速度大小為a=                m/s2。

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

在校運動會上小聰成為了一名一百米終點計時員，但由于他是聽到槍響后才開始計時，測出小明同學的成績為11.46秒，請你通過計算求出：
（1）發令后，經過多少時間小聰才聽到槍響？（保留兩位小數）
（2）小明的實際成績 （設當時聲音在空氣中的傳播速度為340米每秒）。

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

1607年，伽利略進行了最早的測量光速的實驗。他讓兩個人分別站在相距一英里的兩座山上，每個人拿一個燈，第一個人先舉起燈，當第二個人看到第一個人的燈時立即舉起自己的燈，從第一個人舉起燈到他看到第二個人的燈的時間間隔就是光傳播兩英里的時間，用路程除以相應的時間就是光傳播的速度。
（1）請你計算光傳播兩英里的時間；
（2）伽利略能否準確的測出光速，為什么？（1英里大約1.6千米，光在空氣中傳播的速度為）

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

如圖所示．質量為l200kg的小轎車，四個輪胎與地面的總接觸面積為0.08m2．（g取10N/kg）求：

（1）小轎車受到的重力是多少N？
（2）小轎車靜止在水平地面時，對地面的壓強是多少Pa？
（3）該車在水平公路上以72km/h的速度行駛36km，要用多少h？

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

電動汽車越來越受到人們的青睞，如圖所示．電動版朗逸是大眾汽車首款完全在中國開發的車型.它已在北京車展上和世人見面.該車具有出色的動力表現，從靜止加速到100 km/h用時11 s，運動路程為165 m.請根據題目信息，求：

（1）電動汽車將____________能轉化為電能，驅動運轉時，將電能轉化為______________能
（2）電動汽車充滿電連續行駛的時間；
（3）電動汽車從靜止加速到100 km/h的過程中的平均速度；
（4）在持續輸出功率下，當電動車以100 km/h的速度行駛時，電動機所提供的牽引力.
（5）相對于使用燃料的汽車，電動汽車有什么優點？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題

在探究“摩擦力的大小與什么因素有關”時，小華同學根據自己推箱子時，箱子越重，推起來越費力，提出了“影響摩擦力大小的因素可能與接觸面受到的壓力有關”的猜想；小輝同學根據自己推箱子時，地面越粗糙，推起來越費力，提出了“影響摩擦力大小的因素可能與接觸面的粗糙程度有關”的猜想。下圖是驗證他們猜想的實驗裝置圖。（接觸面甲、乙為木板，丙為毛巾）

（1）小輝同學為了完成他自己的探究應按      兩圖進行。
（2）若小華選用正確的實驗裝置進行實驗得到下表所記錄的實驗數據，請根據數據在所給坐標中作出摩擦力的大小f與接觸面受到的壓力大小F之間的關系圖象。

壓力F/N
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0
摩擦力f /N
0.5
1.0
1.5
2
2.5
（3）根據圖像可以得出f與F的關系是      。
（4）小華和小輝同學在實驗中都應使小車做      運動。
（5）小華將圖甲中木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變為原來一半．他由此得出：滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減�。阏J為他的探究過程中存在的問題是                                  。

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科目：初中物理 來源： 題型：綜合題

閱讀理解題(5分)
我們知道物體單位時間內通過的路程叫速度，速度計算公式為：速度=路程／時間，即v=s／t。另外物理學中把物體在單位時間內速度的變化量叫加速度(注：速度的變化量用△v表示，它等于前后速度之差；
加速度用字母a表示，國際單位是m／s2)。由加速度的定義可知：
(1)若一個運動物體開始運動的速度v0=2m／s，經過5s后它的速度變為v1=6m／s，則這個物體在5s內的速度變化量△v=      m／s；
(2)若問題(1)中的物體做勻加速直線運動(單位時間內速度的增加量相等)，求出物體的加速度大小
a=       m／s2；它表示的物理意義是                                   
(3)根據你閱讀后得到的信息，請你寫出加速度的定義公式a=       ；
(4)如果作勻速直線運動物體的v—t圖像如圖所示，則圖中陰影部分面積表示的物理量是         。

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

列車長160m，勻速通過一條長200m的隧道用了0.01h。若該列車以同樣的速度通過一座長1040m的鐵路橋要多長時間？

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