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【題目】在某次活動中,一輛校車與所載學生的總質量為9000kg,在一段平直路面勻速行駛,車輪與地面的總接觸面積為0.15m2,此時校車受到的阻力是車重的0.05倍。求此時:

(1)校車對地面的壓力和壓強;(g=10N/kg)

(2)校車發動機提供的水平牽引力;

(3)如果該校車以120km/h的速度勻速行駛0.5h,牽引力做了多少功?

(4)校車行駛一定要遵守交通規則,嚴禁超員超速。請你運用所學物理知識,說明汽車為什么不能超載超速?寫出兩條即可

【答案】(1) 9(2)6×105Pa(3)4500N(4)2.7×108 J (5見解析

【解析】

(1)校車對地面的壓力等于總重力,根據F=G=mg求出其大小,又知道車輪與地面的接觸總面積,根據p=,求出校車對地面的壓強;

(2)校車在一段平直路面勻速行駛時處于平衡狀態,牽引力和受到的阻力是一對平衡力,二力大小相等,根據F=f=0.05G求出其大。

(3)根據s=vt求出校車行駛的距離,根據W=Fs求出牽引力做的功;

(4)可以從慣性、壓強和穩度等知識點去分析,此題答案比較開放,只要合理即可.

(1)校車對水平地面的壓力:F=G=mg=9000kg×10N/kg=9×104N,

校車對水平地面的壓強:p===6×105Pa;

(2)因校車在一段平直路面勻速行駛時處于平衡狀態,牽引力和受到的阻力是一對平衡力,

所以,校車發動機提供的水平牽引力:F牽引=f=0.05G=0.05×9×104N=4500N;

(3)v=st可得,校車行駛的路程:s=vt=120km/h×0.5h=60km=6×104m,

校車牽引力所做的功:W=F牽引s=4500N×6×104m=2.7×108J;

(4)校車超員超載,質量大,動能大,發生交通事故時破壞力大;質量大,慣性大,車不易停止;質量大,重力大,對路面的壓力也大,受力面積不變,對路面的壓強大,容易損壞路面;校車超速則速度大,動能大,發生交通事故時破壞力大。

練習冊系列答案
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【題目】小明在研究并聯電路電流特點時,按圖示電路圖連接好電路,閉合開關S和S1,觀察示數。再閉合開關S2 示數保持不變的電流表是________(電源電壓不變),同時小明觀察到電流表A的示數如圖所示,為了使測量更精確,斷開開關后,接下來的操作是 ________。(電源電壓不變)

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【題目】如圖所示,電源電壓為6V,定值電阻R=20Ω,在S閉合的情況下,下列說法正確的是( )

A. 不能在ab兩點間接入一個電流表

B. a、b兩點間接入一個合適的電壓表時,電壓表無示數

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【題目】按要求完成下列實驗題:

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A. 鐵鎖擺回后能碰到鼻子 B. 鐵鎖的機械能始終不變

C. 鐵鎖第一次擺動到最低點時,動能最大 D. 鐵鎖下降過程中,重力勢能全部轉化為動能

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【題目】如圖所示,將一根直導線放在靜止小磁針的正上方,并與小磁針平行放置。

(1)接通電路后,觀察到小磁針偏轉,說明____ 。若接通電路后移去小磁針,上述結論是否成立?___(成立/不成立)。

(2)實驗中小磁針的作用是_____________ 。

(3)改變直導線中的電流方向,小磁針偏轉方向也發生___,表明___________________

(4)該實驗中用到的一種重要科學研究方法是______

A.類比法

B.轉換法

C.控制變量法

D.等效替代法

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【題目】在做“探究水的沸騰”實驗中,小華使用的實驗裝置如圖甲示,根據實驗數據作出的“溫度-時間”圖象如圖乙示。

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(2)從如圖乙可知實驗測得水的沸點是________℃,說明此時實驗室中的大氣壓________(選填“小于”、“大于”或“等于”)1標準大氣壓;

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【題目】小明用凸透鏡先后兩次觀察書本上的字,看到如圖所示兩種情景.以下說法中正確的是( )

A.甲圖中成的是實像;乙圖中成的是虛像

B.甲圖中書本在凸透鏡2倍焦距以外;乙圖中書本在凸透鏡l倍焦距以內

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D.甲圖中成像規律可應用于投影儀;乙圖中成像規律可應用于照相機

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