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(2013?姜堰市模擬)小明在“探究二力平衡條件”的實驗中,將系于卡片兩對角的線分別跨過左、右支架上的滑輪,并在兩個線端掛上相同的鉤碼.

(1)當卡片靜止時,發現拉線不在同一直線上(如圖甲所示),于是他得出:二力平衡時,兩個力可以不在同一直線上,你認為造成這種情況的原因是
卡片有重力
卡片有重力
;要得到科學的結論,請你給他提出一條改進建議是:
選輕質卡片
選輕質卡片

(2)實驗改進后出現了如圖乙所示的平衡現象,若使卡片在圖示位置失去平衡,你將通過
對卡片兩端施加不同的拉力
對卡片兩端施加不同的拉力
使兩拉力不在同一直線上
使兩拉力不在同一直線上
方法實現.
分析:(1)從重力對實驗的影響分析原因,提出改進措施;
(2)作用在卡片上的兩個力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上時,卡片平衡,從卡片平衡的條件找出破壞卡片平衡的方法.
解答:解:(1)由于卡片受到豎直向下的重力,由于重力的影響,使拉線不在同一直線上;
可選用輕質卡片或增大對卡片的拉力,可減小或消除重力對實驗的影響,從而得出科學的結論.
故答案為:卡片有重力;選輕質卡片(或增大對卡片的拉力).
(2)在卡片兩端,對卡片施加不同的拉力,或使拉力不在同一直線上,或把卡片剪成兩塊,都可破壞卡片的平衡.
故答案為:對卡片兩端施加不同的拉力;使兩拉力不在同一直線上(或將卡片剪成兩塊).
點評:本題考查了卡片重力對實驗的影響,破壞卡片平衡的方法,掌握二力平衡的條件是正確解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?姜堰市模擬)利用太陽能電池在太陽光照射下發電叫光伏發電.某市啟動了“光伏工程”示范項目,在某中學的教學樓頂安裝了總功率為20kW的光伏發電系統.
(1)一天的有效光照時間按8h計算,該光伏發電系統一天共發電多少kW?h?
(2)該光伏發電系統一天的發電量,如果由熱電轉換效率為30%的熱電廠來完成,需要燃燒多少kg煤?(煤的熱值q=3.0×107J/kg )
(3)請寫出一條光伏發電的優點.
(4)人們利用太陽能的方式除光伏發電外還有:
(a)綠色植物的光合作用是將光能轉化為
化學
化學
能;
(b)太陽能熱水器是通過
熱傳遞
熱傳遞
的方式增加水的內能.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?姜堰市模擬)如圖所示是奧斯特實驗的示意圖:
(1)該實驗結論是:通電導線周圍存在
磁場
磁場
,實驗中支持此結論的現象是
通電后小磁針發生偏轉
通電后小磁針發生偏轉
.如果移走小磁針,該結論
成立
成立
(選填“成立”或“不成立”).
(2)如果改變通電導線中的電流方向,可觀察到
小磁針偏轉方向發生改變
小磁針偏轉方向發生改變
,這說明
通電導線周圍磁場方向與電流方向有關
通電導線周圍磁場方向與電流方向有關

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?姜堰市模擬)如圖所示是探究“什么情況下磁可以生電”的實驗裝置.
次數 開關 磁場方向 導體ab的
運動方向
電流表指針
的偏轉方向
1 斷開 向下 向右運動
2 閉合 向下 向右運動 向左偏轉
3 閉合 向下 向左運動
5 閉合 向下 向下運動 不偏轉
6 閉合 向下 向上運動 不偏轉
7 閉合 向上 向左運動
(1)請你回想你們當時在做這個實驗時的情境,將上表填寫完整.
(2)分析實驗現象得出:
閉合
閉合
電路的一部分導體在磁場中做
切割磁感線
切割磁感線
運動時,導體中就會產生感生電流.感應電流方向與磁場方向和
切割磁感線運動方向
切割磁感線運動方向
方向有關.
(3)歷史上首先發現“磁能生電”的科學家是
法拉第
法拉第
,人們利用該實驗原理發明了
發電
發電
機.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?姜堰市模擬)額定功率為1500W的電磁爐正常工作l0min,它所消耗的電能為
0.25
0.25
kw?h;如圖所示為小王家中的電能表,當家里只有此電磁爐正常工作時,電能表的轉盤在這段時間內轉
900
900
轉.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2013?姜堰市模擬)某實驗小組的同學用“伏安法”測量小燈泡電功率,待測小燈泡額定電壓為3.8V,小燈泡的額定功率估計在1W 左右.
(1)請用筆畫線代替導線,完成圖乙中實物電路的連接,連線時導線不能交叉;
(2)檢查電路連接無誤,閉合開關后,燈泡不亮,電壓表有示數且接近電源電壓,電流表指針幾乎不動,產生這一現象的原因可能是
燈泡斷路
燈泡斷路
;
(3)故障排除后,移動滑動變阻器的滑片,當電壓表的示數為
3.8
3.8
V時,小燈泡正常發光,此時電流表示數如圖甲所示,則燈泡的額定功率為
1.216
1.216
W;
(4)另一組的同學連接好最后一根導線,燈泡立即發出明亮耀眼的光并很快熄滅.檢查后發現連線正確,請你找出實驗中兩個操作不當之處:
開關未斷開
開關未斷開
;②
滑動變阻器的滑片調到最小阻值了
滑動變阻器的滑片調到最小阻值了

(5)小組的其他同學設計了如圖丙所示的電路圖,利用它也可以測出上面的小燈泡的額定功率(圖中電源電壓保持不變,定值電阻的阻值為R),具體操作如下:
①將開關S撥到“2”,閉合開關S1,接下來的操作是
調節滑動變阻器的阻值,使燈泡兩端的電壓為3.8V
調節滑動變阻器的阻值,使燈泡兩端的電壓為3.8V

②斷開開關S1,將開關S撥到“1”,保持滑動變阻器的滑片位置不動,再閉合開關S1,記下此時電壓表的示數為U;利用上面所測的物理量寫出該燈額定功率的表達式P=
3.8V(U-3.8V)
R
3.8V(U-3.8V)
R

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