【題目】如圖,小華用不計重力的彈簧測力計拉著一物塊以2 m/s的速度在水平地面上勻速前進,彈簧測力計的讀數為________N,物塊受到的滑動摩擦力的大小為 _______N;當速度增加到4 m/s時,物塊受到的滑動摩擦力的大小為 _______N
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,杠桿MN可繞O點轉動,A、B、C、D是四個供人娛樂的吊環、B環到O點的距離為D環O點距離的一半,父子倆在吊環上做游戲,質量為40kg的兒子吊在B環上,父親站在地面上抓著D環.(g=10N/kg)求:
(1)若不計杠桿和吊環的重以及轉軸間的摩擦,為使杠桿在水平位置平衡,父親要用多大的力拉吊環D?
(2)若父親實際使用豎直向下的拉力為250N,在4s內將兒子勻速拉高0.5m,父親要做多少功?做功的功率多大?
(3)父親提升兒子的過程中,該器材的機械效率為多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個人照完一張全身照后,又想照一張半身照片,那么( )
A. 照相機遠離人,鏡頭伸出一些;
B. 照相機遠離人,鏡頭縮進一些;
C. 照相機靠近人,鏡頭伸出一些;
D. 照相機靠近人,鏡頭縮進一些.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】以下措施中,從傳播過程中減弱噪聲的是( )
A.禁止燃放煙花爆竹
B.禁止商家使用擴音器
C.在摩托車發動機上安裝消聲器
D.公路段兩側設有透明板墻
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一輛重1×104N 的汽車在水平路面勻速運動,所受阻力為920N,汽車牽引力的功率為9.2kW,其汽油發動機效率為20%(汽油熱值是4.6×107J/kg).若汽車運動100s,求:
(1)牽引力做了多少功?
(2)汽車通過的距離多長?
(3)發動機消耗汽油質量是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究并聯電路的電流規律.
(1)實驗時,接好電路后,閉合開關發現兩燈都亮.但由于連線較亂,一時無法檢查兩燈是串聯還是并聯,小明靈機一動,隨意拆下一根導線,發現兩燈都熄滅,因此他認定兩燈連成了串聯,小明的方法是 的(“正確”或“錯誤”),理由是 .
(2)若在某次測量時,按甲圖連好電路閉合開關前,發現電流表指針位置如圖乙所示,則應該 ;排除問題后閉合開關,發現指針又偏向圖乙位置,其原因是 .
(3)糾正(2)中錯誤后,分別測出A、B、C三處的電流值,如表所示.由此得出結論:并聯電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等.這個實驗在設計方案上還存在的不足之處是: (寫出一條).
IA/A | IB/A | IC/A |
0.18 | 0.18 | 0.36 |
(4)小軍連接了如圖丙的實物連接圖,此時,電流表測的是 (“L1”、“L2”、“干路”)的電流.若要測燈L1的電流,請你在圖上只改動一根導線,完成電路的連接.(在需改動的導線上打“×”,再畫出重新連接后的導線)
(5)細心的小軍還發現:在實驗時,電流較大的那個燈泡比另一個亮,且更換不同規格的燈泡總是這樣.于是他總結出這樣的規律:“不同燈泡的亮暗和電流有關,電流越大的燈泡越亮”,小明覺得該結論不正確,因為以前在研究串聯電路的實驗中發現,不同型號燈泡串聯,電流相等,但亮度不同.他們一起討論后認為,根據小軍的實驗現象,正確的結論應是: .
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