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如圖所示,工人站在水平工作臺D上使用滑輪組提升重物M,滑輪A、B的質量均為3kg,滑輪C的質量與A、B不同,工人的質量為57kg。該工人利用滑輪組勻速提升重物M時,對繩端的拉力為F1,功率為P,滑輪A對工作臺向下的拉力為FA,工人對工作臺的壓強為p1;若重物M浸沒于水中,該工人利用滑輪組勻速提升水中的重物M,在M出水面之前,工人對工作臺的壓強為p2,滑輪組的機械效率為η,重物M在水中上升的速度為0.5m/s。已知重物M的質量為120kg,密度為2×103kg/m3,上升的速度始終為0.5m/s,p1:p2=16:11。(不計繩重、滑輪軸摩擦及水的阻力,g取10N/kg)求:

(1)重物M浸沒在水中時所受的浮力F;
(2)重物M在空中被勻速提升時,滑輪A對工作臺向下的拉力FA和繩端拉力F1的功率P;
(3)重物M在水中被勻速提升時,滑輪組的機械效率η(結果保留一位小數)。

(1)600N;(2)890N;690W;(3)76.9%

解析試題分析:以物體M和滑輪C為研究對象,在空氣中提升物體時B對C的拉力為T1,人受到工作面的支
持力為N1,此時人對地面的壓力為N1′;在水中提升物體時B對C的拉力為T2,人受到工作面的支持力
為N2,此時人對地面的壓力為N2′。受力分析圖如下:
分析物體M和滑輪C      分析滑輪B          分析人    分析滑輪A

其中T1′=T1,T2′=T2,F1′=F1,F2′=F2,N1′=N1,N2′=N2,FA′=FA。
(1)                                         
(2)由圖5得:   
由圖6得:      
由圖7得:         ①
     ②
依題意得:               ③ 
將①、②式帶入③式,其中,
得:
由圖8得:

(3)

考點:壓強 滑輪組 機械效率

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

質量為0.3kg的木塊漂浮在水面上,受到的浮力是     N.另一質量為0.5kg的物塊浸沒在水中時,排開3N的水,該物塊在水中將   (選填“上浮”或“下沉”或“懸浮”,g取10N/kg).

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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題

為了給立方體工件表面均勻地涂上某種油,需要用豎直向下的力F把漂浮在油面上的工件緩緩地壓入油內,如圖甲所示,工件的下底面與油面的距離為h,力F與h的大小關系如圖乙所示,小科覺得圖中CB的延長線BA段是沒有意義的,老師告訴他,力F為負值時,表明它的方向與原來的方向相反了.

(1)分析BC段:隨著h的增大,工件所受的浮力大小將   ,油對工件下底面的壓強大小將      .(變大/不變/變。
(2)若A點的坐標為(-a,0),則a=     ,從圖像分析,a表示了工件的一個物理量的值,這個量就是工件的            .
(3)求C點所對應狀態下,工件所受的浮力及油對工件下底面的壓強.(不考慮大氣壓強)

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科目:初中物理 來源: 題型:問答題

仔細觀察下列漫畫,簡要說明其物理道理。

甲圖說明:                                       
乙圖說明:                                       。
丙圖說明:                                        

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

如圖一均勻木板長12m,重200N,距A端3m處有一固定轉軸O,另一端B用細繩懸吊著,使木板成水平狀態.若細繩能承受的最大拉力為200N,細繩與木板的夾角為30°,欲使一個體重為600N的人在板上能安全行走,此人在板上行走的范圍是多大?(求出離O點左側多少米到離O點右側多少米)

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

工人師傅用如圖18所示的滑輪組,提升重360N的物體A,使物體A以0.1m/s的速度勻速上升.此時滑輪組的機械效率為75%.(不計繩重和軸摩擦)求:

(1)繩子自由端拉力FA的功率.
(2)用此滑輪組提升重480N的物體B勻速上升時,此滑輪組的機械效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

已知斜面傾角為30°,斜面高為2m。小兵同學用繩子沿斜面將重為400N的木箱由斜面底端勻速拉到頂端。拉力大小為300N,繩重不計。求:

(1)小兵對木箱做的有用功;
(2)斜面的機械效率;
(3)斜面對物體施加的摩擦力。

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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題

如圖桿秤是民間的一種測量工具。使用時將待測物體掛在秤鉤A上,用手拎住秤紐B或C(相當于支點),秤砣D在秤桿E上移動,當秤桿水平平衡時就可以在秤桿上讀出讀數.

(1)在測量中,當被測物重量增加,要是桿秤平衡,秤砣D應該向________移動.若秤砣的質量為150g,秤桿的質量忽略不計,秤桿水平靜止時,AC=5cm,CD=25cm,則被測物的質量為______kg.
(2)根據杠桿平衡的條件分析,使用桿秤時,當從秤紐C換到秤紐B時,最大測量值將變_        __.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

實驗室中,常用天平來測量物體的________,測量時應將________放在天平的右盤內(選填“物體”或“砝碼”)。在“探究二力平衡的條件”實驗中,用________測量力的大小,當物體受到兩個力的三要素相同時,物體________處于平衡狀態(選填“可能”或“不可能”)。

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