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【題目】關于物質的比熱容，下列說法中正確的是（　�。�

A. 物質比熱容的大小取決于物體吸收或放出熱量的多少

B. 吸收熱量多的物體比熱容一定大

C. 一杯水用去一半，其比熱容減為原來的

D. 對于確定的物質，其比熱容與質量無關

【答案】D

【解析】解答：A. 比熱容是物質本身的一種特性，大小只與物質種類和狀態有關，與物體吸收或放出熱量的多少無關，故A不符合題意；B. 物體吸收熱量的多少與物體的比熱容、質量和溫度變化都有關系，吸收熱量多的物質，比熱容不一定大，故B不符合題意；C. 一杯煤油用去一半，質量減小，但比熱容與質量沒有關系，所以比熱容不變，故C不符合題意；D. 比熱容是物質本身的一種特性，對于確定的物質，其比熱容與質量無關，故D符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，R1=25Ω，小燈泡L的規格為“2．5V 0．3A”,電源電壓保持不變。

（1）S1、S2都斷開時，小燈泡L正常發光，求電源電壓。

（2）S1、S2都閉合時，電流表示數變為0． 6A，求R2的阻值。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明房間新添了一臺變頻空調，部分參數如下表所示。變頻空調工作時，可自動調節制冷功率，當室溫和空調的設定溫度相差較大時，變頻空調一開機，即以最大功率工作，使室溫迅速達到設定溫度；當室溫達到設定溫度后，空調的制冷功率隨之減小，以維持室溫基本不變。夏天的一晚，空調開機后以最大制冷功率工作0.5h，使室溫降至設定溫度；然后，空調又以某一恒定的功率工作了2.5h，全過程空調消耗的電能為1.8kW·h。求

（1）前0.5h消耗的電能是多少kW·h？

（2）后2.5h空調工作的功率多少？

（2）后2.5h通過空調的電流是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】生活處處有物理，留心觀察皆學問。

（1）如圖甲所示，彈弓將小石塊射出，是橡皮筋的_______能轉化為小石塊的________能；如圖乙是很多包裝箱上都有的提手，這是通過增大手的受力面積來________（選填“增大”或“減小”）提手對手的壓強。

（2）如圖，輪滑是孩子們非常喜歡的一項運動，當孩子用力向后方蹬地時，他就會向前加速運動，這說明力的作用是_________，力是改變物體____________的原因。

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【題目】如圖，一束激光AO由空氣斜射入玻璃磚，折射后從另一側面射出，其出射點可能是圖中的_______點。右圖是小磊同學看遠處物體時的光路圖，由圖可知他是__________（填“近視”或“遠視”）眼，如需矯正視力，他應選用的鏡片是__________透鏡。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是教學中常用的設備—投影儀，下列關于投影儀的敘述正確的是（ ）

A. 物體在屏幕上所成的像是一個放大的虛像

B. 屏幕表面粗糙，有利于光發生漫反射

C. 平面鏡的作用是聚光

D. 若使屏幕上的像變小，應使鏡頭靠近投影片的同時投影儀適當遠離屏幕

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，小明分別用甲、乙兩個滑輪把同一袋沙子從地面提到二樓，用甲滑輪所做的總功為W1，機械效率為η1；用乙滑輪所做的總功為W2，機械效率為η2．若不計繩重與摩擦，則（ ）

A. W1=W2 η1=η2 B. W1＜W2 η1＜η2 C. W1＞W2 η1＞η2 D. W1＜W2 η1＞η2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了改善人們的生活，現在很多家庭購買了可以遙控的LED夜燈，如圖甲所示。燈頭內安裝有無線接收模塊，無線接收模塊是控制燈亮滅的開關。

（1）遙控器內設置有與燈頭內的無線接收模塊匹配的無線發射模塊，無線發射模塊連接有編碼器，采用IR紅外線遙控模式。紅外線在空氣中傳播的速度約為______________m/s。

（2）如圖乙所示，是此種遙控燈的電路圖局部，請將圖中相應元件按正常使用情況連接完整___。

（3）同樣的遙控燈座也可以使用普通白熾燈。如圖丙所示，是相同亮度的LED燈和白熾燈的相關參數。則在5萬個小時的工作時間里，使用LED燈的成本是_______元；使用白熾燈的成本是_______元。（市電單價：0.5元/kW·h）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是探究電流通過導體時產生熱的多少與哪些因素有關的實驗裝置．兩個密閉容器中都有一段阻值相同的電阻，在其中一個容器的外部，將一個電阻和這個容器內的電阻并聯．下列說法不正確的是（ ）

A. 實驗中是通過觀察U形管中液面高度的變化來判斷電流通過導體時產生熱量的多少

B. 該實驗裝置可以探究電流通過導體產生的熱的多少與電阻的關系

C. 該實驗裝置可以探究電流通過導體產生的熱的多少與電流的關系

D. 該實驗裝置可以探究電流通過導體產生的熱的多少與通電時間的關系

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