【題目】實驗室內所用導線通常都很短,導線的電阻忽略不計.但長距離輸電需要兩條輸電線,輸電線的電阻則不能忽略不計.當輸電線某處發生短路時,整個輸電線路的電阻會發生改變.已知每米輸電線的電阻是R0.
(1)請你利用學過的電學知識,在如圖所示的虛線框內為檢修人員設計一個檢修電路(器材和儀表任選),可以根據儀表的示數進行有關的計算,以確定輸電線短路的位置,便于檢修人員迅速趕往短路所在位置排除故障_______________.
(2)計算“短路點與測量點之間的距離”的表達式為:____________.
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【題目】如圖所示,把一金屬塊掛在彈簧測力計下,全部浸于水中,彈簧測力計的示數為F,若讓彈簧測力計的示數變小,做法不可行的是
A. 往燒杯里加水
B. 往燒杯里加些鹽
C. 往燒杯里加些酒精
D. 把彈簧測力計向上提一下,但金屬塊不露出水面
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,移動滑動變阻器的滑片
,當電流表的示數變化范圍為
時,電壓表的示數變化了
,則該定值電阻
所消耗功率的變化范圍是( )
A. B.
C.
D.
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【題目】如圖所示的電路,電源電壓恒定,開關S1閉合,S2斷開.要使電壓表和電流表的示數均增大,下列操作一定可行的是( )
A.滑動變阻器的滑片P向右移
B.滑動變阻器的滑片P向左移
C.滑動變阻器的滑片P不動,S1由閉合到斷開
D.滑動變阻器的滑片P不動,S2由斷開到閉合
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【題目】課外活動時,小明和小華均在操場上沿直線進行跑步訓練。在某次訓練中,他們通過的路程隨時間變化的圖象如圖所示,小華______(填“是”或“不是”)做勻速直線運動,小明的速度是______m/s,小明的平均速度______小華的平均速度。
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【題目】小明坐在一列從揚州開往啟東的動車上,看到窗外的樹向后退,他是以___為參照物的.小明想測動車的速度.在路上動車通過一座大橋,已知大橋長1 000 m,小明從上橋到離開橋,小明通過大橋的時間是20 s,則動車速度是__ m/s,已知車長150 m,則動車全部通過大橋所行駛的路程是____m,所需要的時間是___s.
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【題目】如圖所示,把裝有水的酒杯放在桌上,用潤濕的手指摩擦杯口邊緣使其發聲,改變水量發現發出的聲音不同.對此同學們提出四個問題,其中較有價值且可探究的問題是
A. 音調和水量多少有什么關系?
B. 聲音是由水振動產生的嗎?
C. 音調為什么會隨水量變化而變化?
D. 手指摩擦為什么能使杯發出不同聲音?
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【題目】小明先后在水平桌面鋪上粗糙程度不同的物體(毛巾、棉布、木板),做了三次實驗,然后將實驗數據填入下列表格。請回答以下問題:
(1)讓小車從同一高度滑下,目的是為了控制小車每次滑到平面時的_____相同。
(2)從上述實驗數據中,可以得出結論是:小車受到的阻力越小,速度減小得越慢。由此聯想到在雨雪天駕駛汽車應適當_____(選填“增大”或“減小”)汽車之間的距離。
(3)如果分別讓小車從不同的高度滑下,請你推理:當小車以不同的速度在阻力為零的平面上運動,最終的速度_____(選填“相同”或“不同”)。
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【題目】如圖所示某興趣小組在空易拉罐的底部中央戳個小圓孔,將頂部剪去后,蒙上一層塑料薄膜,制作成一個簡易針孔照相機.如圖甲所示,將其水平放置,在左側固定一支點燃的蠟燭,可在塑料薄膜上看到燭焰倒立的像.
(1)該實驗是 現象,可以用 來解釋;
(2)在圖乙中利用光線作出燭焰AB在塑料薄膜上像(保留作圖痕跡)。
(3)若將點燃的蠟燭向上移動,則塑料薄膜上的像向 (選填“上”或“下”)方移動;若將蠟燭靠近小孔少許,蠟燭的像將 (選填“變大”、“變小”或“不變”)。
(4)若只將小圓孔改為三角形小孔,則像的形狀 (選填“改變”或“不變”).
(5)樹蔭下的圓形光斑就是 通過樹葉間的小孔在地面上所成的實像。
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