【題目】“BRT”公交北起夷陵客運站,南至宜昌東站,全長約24km,根據測算,它全程平均速度約為30km/h,車輛配備了智能化的車輛調度和信息服務中心,通過GPS全球定位功能全程跟蹤記錄并實時傳遞每臺運營車輛的各種信息.
(1)“BRT”從起點夷陵客運站至終點宜昌東站需要多長時間?
(2)若“BRT”在某一路段運行時,先以60km/h的速度運行60s,停車12s,再以50km/h的速度運行36s,求“BRT”在這一路段的平均速度是多少km/h?
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(12分)如圖甲所示,底面積為S1=100cm2的容器內裝有適量的某種液體,A為圓柱形木塊,其底面積為S2=80cm2,C為壓力傳感器,用F表示壓力傳感器的示數,h表示木塊A的下表面與液面的距離。小明同學想利用此裝置探究F與h的關系,它先把木塊A放入液體中,當木塊A靜止時,測得木塊A的下表面與液面的距離為h1,小明再用輕桿B向下壓,逐漸改變h的大小,并記錄下與之相對應的壓力F的數值,依據數據得到了如圖乙所示的F﹣h圖象,此過程中液體始終沒有溢出。(不計傳感器C和輕桿B的重力和體積,g=10N/kg)
(1)除圖甲所給實驗器材外,還需要的測量工具是 。(選填A.天平 B.刻度尺 C.量筒)
(2)觀察圖象,分析可知:①h1= cm,木塊A的總高度是 cm。
②在木塊A沒有浸沒之前,當h增大時,壓力傳感器的示數 ,木塊A所受浮力 ,在木塊A浸沒后至接觸容器底之前,壓力傳感器的示數 ,木塊A所受浮力 (以上均選填“增大”“減小”或“不變”)。③木塊A的重力是 N。
(3)利用此實驗裝置可測該液體的密度,其值為 kg/m3。
(4)木塊A全部浸沒液體后,與木塊A放入液體前比較,液體對容器底部產生的壓強增加了 pa。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關于下列四個情景的說法錯誤的是( )
A.
發聲揚聲器旁的燭焰晃動,說明聲波能傳遞能量
B.
不能聽到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲,說明聲波的傳播需要介質
C.
發聲的音叉將乒乓球彈開,說明發聲的物體在振動
D.
8個相同玻璃瓶裝不同高度的水,敲擊它們時發出聲音的音色不同
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列四個句子:①這首歌調太高,我唱不上去;②他引吭高歌;③她是唱高音的;④請勿高聲喧嘩.其中“高”指響度的是( )
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
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