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【題目】下表是小宇同學利用如圖.1-19所示的實驗裝置探究液體壓強規律時所測得的部分數據.

實驗次數

液體深度h/cm

橡皮膜在水中的方向

U形管左右液面高度差

1

3

朝上

2.6

2

6

朝上

5.4

3

9

朝上

8.2

4

9

朝下

8.15

5

9

朝左

8.2

6

9

朝右

8.2

(1)實驗所得的數據有一組是錯誤的,其實驗序號為____。

(2)綜合分析表中的實驗數據,歸納可以得出液體壓強的規律:

____,該結論是通過分析比較實驗序號____的數據得出來的;

__,該結論是通過分析比較實驗序號____的數據得出來的.

【答案】4 同種液體,深度增加,液體壓強增加 ①②③ 同種液體,同一深度,向各個方向壓強相等 ③④⑤⑥

【解析】

(1)分析表中的數據知道,液體壓強計U型管左右液面差越大,液體內部壓強越大。

(2)分析表中的數據知道,液體壓強跟液體密度和液體的深度有關。在液體密度一定時,液體密度越大,液體壓強越大;在液體深度一定時,液體密度越大,液體的壓強越大。同種液體,同一深度處液體向各個方向的壓強相等。

(1)分析表中的數據知道液體壓強計U型管左右液面差越大,液體內部壓強越大。比較實驗序號3、4、5、6的數據知道,在深度相同的同種液體中,其U形管的高度差應該相同,但表中數據只有序號4的數據不同,說明出現了錯誤;

(2)①通過分析比較實驗序號①②③的數據得出的結論是:同種液體,深度增加,液體壓強增加;

②通過分析比較實驗序號③④⑤⑥的數據得出的結論是:同種液體,同一深度,向各個方向壓強相等

練習冊系列答案
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【題目】小明利用斜面分別進行了探究阻力對物體運動的影響(如圖甲)和探究影響動能大小的因素(如圖乙)兩個實驗,下列說法正確的是

A. 甲、乙兩個實驗中,小車和小球到達水平面能繼續向前運動是因為它受到慣性的作用

B. 甲、乙兩個實驗中,從斜面同一高度靜止釋放小車和小球都是為了使小車和小球到達水平面時的速度相同

C. 甲實驗中要改變水平面的粗糙程度,乙實驗中水平面的粗糙程度要相同

D. 甲實驗中小車滑行的距離越遠,說明小車剛開始下滑時具有的機械能越大

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【題目】圖甲是小明家電熱水壺內部的簡化電路圖,其中R 為加熱管,R 為限流電阻,只有加熱管放出的熱量能被水吸收。S1是溫控開關(也叫防干燒開關),S、S2是手動開關,調節S、S2可以使電熱水壺分別處于加熱和保溫狀態,下表是該電熱水壺的銘牌。

(1)加熱水壺處于加熱狀態時,手動開關S、S2應處于什么狀態?正常工作時,通過加熱管R1的電流為多少?_________

(2)電熱水壺正常工作,在1標準大氣壓下,將一滿壺初溫為20℃的水燒開,水需要吸收多少熱量?______[c=4.2×103J/(kg℃)]

(3)水燒開后,讓電熱水壺處于保溫狀態,若R2=165Ω,則電熱水壺的保溫功率為多少?______

(4)小明發現在晚上用電高峰時燒開一壺水比白天用時長,晚上他進行了測量,關掉家里其他電器,僅電熱水壺工作,他觀察到家里電能表(如圖乙)1min轉盤轉了40轉,則晚上燒水時電熱水壺的實際功率為多少?________

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【題目】為了探究液體壓強與哪些因素有關,麗麗同學提出來一些猜想,并針對猜想進行了探究驗證,如圖是他在實驗時的圖片.

如果影響液體壓強的因素有多個,要研究液體壓強與某個因素的關系,需要先控制其他幾個因素不變,這種科學研究方法叫做________;

比較圖________可知,液體的壓強與深度有關,在同種液體內部,深度越深的地方,壓強________;比較圖________可知,同一深度,液體向各個方向的壓強________;比較圖C、D可知,液體的壓強還與________有關.

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