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學習了密度的知識之后,小明通過實驗測量牛奶的密度,實驗過程如圖所示。

(1)在調節天平橫梁平衡時,指針偏向分度盤中央紅線的左側,此時應向________移動平衡螺母,才能使天平平衡。
(2)小明按圖中甲、乙、丙圖的順序進行實驗。根據圖中數據可知:牛奶的質量為______ g,牛奶的密度為____________。
(3)在與同學們交流的過程中,小明認為將圖的實驗過程進行合理的調整,會更加準確地測量出牛奶的密度,你認為圖中合理的實驗操作順序應調整為____________;調整后測得的牛奶密度      (選填“大于”、“小于”或“等于”)之前測得的牛奶密度。

(1)右(2)120,1.2×103(或1.2)(3)乙 丙 甲,小于

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?天橋區三模)學習了密度的知識之后,小明通過實驗測量牛奶的密度,實驗過程如圖所示.
(1)在調節天平橫梁平衡時,指針偏向分度盤中央紅線的左側,此時應向
移動平衡螺母,才能使天平平衡.
(2)小明按圖1、2、3圖的順序進行實驗.根據圖中數據可知:牛奶的質量為
120
120
 g,牛奶的密度為
1.2×103kg/m3(或1.2g/cm3
1.2×103kg/m3(或1.2g/cm3

(3)在與同學們交流的過程中,小明認為將圖35的實驗過程進行合理的調整,會更加準確地測量出牛奶的密度,你認為圖中合理的實驗操作順序應調整為
2、3、1
2、3、1
;調整后測得的牛奶密度
小于
小于
(選填“大于”、“小于”或“等于”)之前測得的牛奶密度.實驗次數太少,存在著偶然性.

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年山東省濟南市天橋區九年級中考三模物理試卷(解析版) 題型:實驗題

學習了密度的知識之后,小明通過實驗測量牛奶的密度,實驗過程如圖所示。

    

(1)在調節天平橫梁平衡時,指針偏向分度盤中央紅線的左側,此時應向________移動平衡螺母,才能使天平平衡。

(2)小明按圖中甲、乙、丙圖的順序進行實驗。根據圖中數據可知:牛奶的質量為______ g,牛奶的密度為____________。

(3)在與同學們交流的過程中,小明認為將圖的實驗過程進行合理的調整,會更加準確地測量出牛奶的密度,你認為圖中合理的實驗操作順序應調整為____________;調整后測得的牛奶密度       (選填“大于”、“小于”或“等于”)之前測得的牛奶密度。

 

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

學習了密度的知識之后,小明通過實驗測量牛奶的密度,實驗過程如圖所示.
(1)在調節天平橫梁平衡時,指針偏向分度盤中央紅線的左側,此時應向________移動平衡螺母,才能使天平平衡.
(2)小明按圖1、2、3圖的順序進行實驗.根據圖中數據可知:牛奶的質量為________ g,牛奶的密度為________.
(3)在與同學們交流的過程中,小明認為將圖35的實驗過程進行合理的調整,會更加準確地測量出牛奶的密度,你認為圖中合理的實驗操作順序應調整為________;調整后測得的牛奶密度________(選填“大于”、“小于”或“等于”)之前測得的牛奶密度.實驗次數太少,存在著偶然性.

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科目:初中物理 來源:2012年山東省濟南市天橋區中考物理三模試卷(解析版) 題型:解答題

學習了密度的知識之后,小明通過實驗測量牛奶的密度,實驗過程如圖所示.
(1)在調節天平橫梁平衡時,指針偏向分度盤中央紅線的左側,此時應向______移動平衡螺母,才能使天平平衡.
(2)小明按圖1、2、3圖的順序進行實驗.根據圖中數據可知:牛奶的質量為______ g,牛奶的密度為______.
(3)在與同學們交流的過程中,小明認為將圖35的實驗過程進行合理的調整,會更加準確地測量出牛奶的密度,你認為圖中合理的實驗操作順序應調整為______;調整后測得的牛奶密度______(選填“大于”、“小于”或“等于”)之前測得的牛奶密度.實驗次數太少,存在著偶然性.

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