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【題目】教室里的日光燈正常發光,若天熱時再啟動空調,則該電路的

A. 總電壓變小 B. 總電流變大 C. 總電阻變大 D. 總功率變小

【答案】B

【解析】

因為教室里裝有多盞日光燈是并聯連接,每多開一盞燈,相當于在并聯電路中增加一條支路,支路越多,總電流會越大,總電阻會越小,總功率變大,電路兩端的電壓不變。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究彈性勢能的大小跟哪些因素有關時,小明提出了如下猜想:

猜想一:彈性勢能的大小與彈簧被壓縮的程度有關;

猜想二:彈性勢能的大小與彈簧的材料有關.

為此,小明選用材料不同的兩根彈簧AB(長度和粗細相同),小球、木塊和長刻度尺各一個,設計了如圖所示的實驗裝置進行探究.實驗中,木塊起始位置相同.最后得出以下實驗記錄表.

(1)由于彈性勢能的大小不便用儀器測量,本實驗把彈性勢能的大小轉換為測量木塊移動的距離,這種研究方法叫轉換法.下列實驗中用到此方法的是_____________(填序號).

探究杠桿的平衡條件

探究影響動能大小的因素

(2)請將探究猜想一的方案補充完整.

將彈簧A、小球、木塊按如圖安裝好;

壓縮彈簧,使其長度為5cm.放手后,小球被彈出,推動木塊移動了一段距離s1;

壓縮彈簧,使其長度為________cm.放手后,小球被彈出,推動木塊移動________;

比較分析實驗數據,得出結論.

(3)彈簧將小球彈開的過程中,彈簧的彈性勢能轉化成小球的_________能.

(4)為了探究猜想二,可選用實驗次數________的數據進行比較分析,若___________,說明彈性勢能的大小與彈簧的材料有關.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】桂林山水甲天下,山中有水,水中有山….從物理學角度看,山在水中的倒影是________像(選填“虛”或“實”),像的成因是________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在下列事例中,受平衡力作用的物體是( )
A.正在圓形軌道上運動的過山車
B.騰空而起加速上升的火箭
C.減速進站的火車
D.正在勻速上升的電梯

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩位同學并排騎車,如果選擇樓房為參照物,甲、乙兩位同學都是的,如果選擇甲同學為參照物,同學是的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在國際單位制中,電壓的單位是

A. 安培 B. 伏特 C. 瓦特 D. 焦耳

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一節干電池的電壓為________伏;________能的優點之一是便于輸送和分配;丹麥物理學家奧斯特發現了電流周圍存在________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在下面的兩句話中,“熱”字的含義各指的是什么?(填“溫度”、“熱量”或“內能”)
(1)摩擦生熱,這里的“熱”是指
(2)物體吸熱升溫,這里的“熱”是指

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】國際單位制中,長度的基本單位是 , 用符號表示.

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