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【題目】某次旅游,密閉大巴內坐滿了游客,時間一久,車內二氧化碳濃度上升,令人頭暈腦脹,但當司機打開換氣設備后情況明顯改善.因此,小明對車載自動換氣設備產生了濃厚的興趣。

(1)首先,小明對車載自動換氣設備中的二氧化碳氣敏電阻進行研究:他將氣敏電阻,置于裝有二氧化碳的集氣瓶中,設計了圖甲所示的電路,對氣敏電阻的阻值與二氧化碳濃度的關系進行探究;

①用筆畫線代替導線,完成電路圖剩余部分的連接;(要求:滑片端移動時,電壓表、電流表的示數都變大)

__________

開關閉合前,滑片P應移至_____(選填“”或“”)端;

③閉合開關,發現電流表有示數,電壓表無示數。若電路中只有一處故障,則可能為_____

④排除故障后,小明測得當二氧化碳濃度為0時,電壓表、電流表示數如圖乙所示,可計算二氧化碳濃度為0時,的阻值為_____;

⑤小明根據實驗所測數據繪制出的阻值與二氧化碳濃度的關系圖象如圖丙所示,由圖象可知二氧化碳氣敏電阻與二氧化碳濃度的關系為:_____;

(2)小明查閱資料得知,車載自動換氣設備利用電磁繼電器原理工作,其電路圖如圖丁所示,其中控制電路包括:恒為的蓄電池,定值電阻,二氧化碳氣敏電阻,電磁繼電器的線圈電阻不計;受控電路包括:恒為的蓄電池,額定電壓均為的綠燈、紅燈、換氣扇;

①當周圍空氣中二氧化碳濃度大于10%時,線圈電流大于,銜鐵被吸下;當二氧化碳濃度小于10%時,銜鐵被彈回,此時_____(選填“紅燈”或“綠燈”)亮;

②定值電阻的阻值應為_____。

【答案】 B 電壓表斷路 35 二氧化碳氣敏電阻的阻值隨二氧化碳濃度的增大而減小 綠燈 38

【解析】

(1)[1]用伏安法測電阻大小,電流表要串聯在電路中,由圖可知,電壓表選用大量程,電流表選用小量程,因要求滑片PA端移動時,電流表的示數變大,則電路中的電阻變小,即滑動變阻器連入電路中的電阻變小,其兩端的電壓變小,故的右接線柱應與滑動變阻器的左下接線柱相連,電壓表與并聯,電路圖如下所示。

[2]開關S閉合前,滑片應移至阻值最大值處,由電路圖知,滑片應移至B端。

[3]閉合開關,發現電流表有示數,說明電路中有電流通過,所以電路是通路;與電阻并聯的電壓表示數為零,由此可以確定電壓表與導線并聯,故電阻被短路,或者電壓表斷路,也會出現此現象。

[4]由圖知,電壓表的量程為015V,分度值為0.5V,示數為3.5V,電流表的量程為00.6A,分度值為0.02A,示數為0.1A,由歐姆定律可得,待測電阻為

[5]由丙圖像分析知,二氧化碳氣敏電阻的阻值隨二氧化碳濃度的增加而減小。

(2)[6]閉合開關S,因周圍空氣中二氧化碳的濃度越大,氣敏電阻的阻值越小,當大于10%時,電阻小于某一值,電流大于0.1A,電磁鐵將銜鐵吸下,紅燈亮且換氣扇正常工作,同時綠燈斷開不亮;當周圍空氣中二氧化碳濃度小于10%時,電阻大于某一值,電流小于0.1A,綠燈亮,紅燈斷開不亮且換氣扇不工作。

[7]由圖丙可知,當周圍空氣中二氧化碳濃度為10%時,氣敏電阻大小為22Ω,電路中的電流為0.1A,氣敏電阻與串聯,由歐姆定律和串聯電路電阻的關系可得

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】太陽能可以說是地球上的生命之源,人類在生存和發展過程中,一直非常重視太陽能的利用,并積累了豐富的經驗。

(1)張營鎮光伏發電廠占用小屯舊村800余畝采煤塌陷地,建起了10兆瓦(1兆瓦=106瓦)的太陽能光伏發電系統。該項目將實現產值4200萬元,有力的促進了張營鎮經濟的快速發展。光伏發電是將_____能轉化為電能。該地區一天的有效光照時間按8h計算,該光伏發電系統一天共發電_____千瓦時。

(2)博物館不能有直接陽光進入展示空間,因為展品在陽光的直接照射下會遭受不同程度的損害。某博物館采用了一種新的天窗形式——光導天窗(如圖甲)。當外界較強的陽光射到天窗時,電動卷簾能隨時調整光線的角度和進光量,使適量的光斜射到井壁的平面鏡上,把光導入到光井底部的漫射器上。當外界光照太弱時,光井內有人工照明給予補充。圖乙為館內亮度自動調節電路原理圖。R0為保護電阻,R為光敏電阻,其阻值隨光照的增強而減小,M為自動卷簾發動機,光敏電阻R相當于控制電路中的_____(選填“開關”或“用電器”)。若將R0換為阻值更大的定值電阻,會使博物館內光線變_____(選填“強”或“弱”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“平面鏡成像特點”的實驗中,小君同學選取一塊薄平板玻璃、兩根完全相同的蠟燭AB、刻度尺、白紙、火柴等器材進行實驗,如圖下所示。

(1)小君將蠟燭A垂直放在水平桌面的白紙上,點燃蠟燭A,她應從_________側(選填“A”或“B”)觀察A的像。他發現蠟燭A的像偏高且傾斜。你認為在如圖所示的甲、乙、丙三幅圖中,_______圖是產生以上實驗現象的原因;

(2)實驗器材調整正常后,若蠟燭A距平板玻璃8cm,則蠟燭B應放在玻璃板后距離玻璃板_________cm位置左右移動,才能與蠟燭A的像完全重合。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,是小浩同學做“測量小燈泡正常發光時的電阻”實驗的電路圖,已知電源電壓為,小燈泡正常發光時的電壓為,有三種規格的滑動變阻器,分別是:①“”、②“”、③“”。

(1)連接電路時開關應_____;正確連接電路后,且操作正確,閉合開關后,小燈泡不發光,那么接下來恰當的實驗操作應該是_____(選填序號);

A.移動滑動變阻器的滑片,觀察小燈泡的發光情況

B.檢查電路是否短路,替換同一規格的小燈泡

C.檢查電路是否斷路,替換同一規格的小燈泡

(2)小浩同學在某次調節中,滑動變阻器接入電路的阻值減小了,小燈泡電阻變化,則_____(選填“大于”“等于”或“小于”);

(3)實驗結束后,得到了如表的數據,小浩將這6組數據算得的電阻值取平均值作為小燈泡正常發光的電阻,這種數據處理方式是_____(選填“合理”或“不合理”)的,理由是_____;最終可知小燈泡正常發光時的電阻為_____(除不盡的保留一位小數);

實驗次數

1

2

3

4

5

6

電壓/

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

電流/

0.12

0.2

0.24

0.28

0.3

0.31

(4)由表中的數據可知選擇的滑動變阻器為_____(選填“①”“②”或“③”);

(5)實驗結束后,小浩進一步測量并描繪出小燈泡的電流隨電壓變化的曲線如圖乙,如果將該小燈泡單獨與一個最大阻值為的滑動變阻器串聯后接入電壓為的電源兩端,如圖丙所示,在調節滑動變阻器的過程中,燈泡消耗電功率的最小值是_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是小燈泡的電流隨電壓變化的圖象。將它們按圖乙所示接入電路中,閉合開關,小燈泡的實際功率為。下面的說法中正確的是( 。

A.電源電壓為B.電流表的示數為

C.燈泡D.電壓為時,燈泡的功率為

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,遼寧號航空母艦訓練過程中,受到水對它的浮力__________它自身的重力(選填“大于”、“小于”或“等于”);艦載機飛離航母,與飛離前相比,母艦會__________(選填“上浮一些”、“下沉一些”或“保持不變”)。艦載機起飛時,機翼上表面空氣流動速度__________(選填“大于”、“小于”或“等于”)下表面空氣流動速度,飛機正是利用流速越大而壓強__________的原理獲得升力。

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【題目】如圖所示的電路中,當開關閉合,將滑動變阻器的滑片慢慢向右滑動的過程中,電流表與電壓表的示數變化府況,下列說法正確的是

A.電流表Al的示數變大

B.電流表A2的示數變小

C.電壓表示數與電流表Al的示數的比值變小

D.電壓表示數與電流表A2的示數的比值變小、

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現代生活越來越離不開熱機,因此全面了解和認清熱機的結構和工作過程對我們的生活至關重要,請你完成下面圍繞“熱機”展開的一些問題:

(1)如圖所示的流程圖是用來說明汽油機的一個工作循環及涉及到的主要能量轉化情況,請將其補充完整。____________;_____________________;___________

(2)如圖所示,在試管中裝些水,用橡皮塞塞住,加熱使水沸騰后,水蒸氣把橡皮塞沖出的過程中是_________能轉化為_________能,圖中情景可用來演示四沖程汽油機工作過程中的____________沖程。

(3)單缸四沖程汽油機工作時,有些沖程是輔助沖程,要靠安裝在曲軸上的飛輪的____________來完成,只有一個沖程不是這樣,這個沖程是____________沖程。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究小燈泡亮度與功率的關系是我市今年實驗加試中的一個電學實驗,準備的實驗器材有:兩節干電池組成的串聯電池組、滑動變阻器、電流表、電壓表、開關、額定電壓為的小燈泡、燈座、導線若干。

(1)圖甲是一位同學在練習時連接的電路,他沒有檢查電路,只是把滑動變阻器的滑片移動到了阻值最大的一端,就直接閉合了開關。這時出現的不正常的現象是:____________。

(2)經檢查發現電路中有一處導線連接錯誤,請在圖甲中錯誤的導線上打×,并用筆畫線代替導線將電路連接正確。

______

(3)改正電路后,這位同學按要求完成了小燈泡在兩個電壓下電功率的測量,并把數據記錄在表格中。分析實驗數據發現,當滑動變阻器的滑片向________滑動時,小燈泡的實際功率變大,小燈泡的亮度變亮。

(4)完成實驗后,該同學還想知道小燈泡額定功率,于是他移動滑片使電壓表示數為,此時,電流表的示數如圖乙所示,則小燈泡的額定電流為_______,額定功率為_____

(5)另一位同學認為,無需重新測量,也能計算出小燈泡的額定電功率。他利用已經測量的其中一組數據,計算出電壓下小燈泡的電阻,再根據計算小燈泡在下的額定功率。那么按此方案算出的小燈泡的額定功率與前一步測量的額定功率相比______(選填偏大”“偏小相等”),原因是:_______。

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