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【題目】甲乙兩位同學發現下列電路是錯誤的,二人都只改動了一根導線的一端的接線位置,(甲在圖 1 中改,乙在圖 2 中改)都變成了兩燈串聯的正確電路?墒撬麄冮]合開關后,甲、乙改接的電路中電壓表的示數分別為3V1.2V.請將甲乙兩位同學要改動的導線打“×”用虛線畫出改接后的導線。

_______

兩燈串聯時,燈L1兩端電壓____________ V,燈L2兩端電壓______________ V.

【答案】 1.8 1.2

【解析】

[1]使兩燈泡順次連接即可;當電壓表示數為3V時,說明電壓表并聯在兩燈泡兩端;當電壓表的示數為1.2V時,說明電壓表并聯在一個燈泡兩端,正確電路如下圖所示:

[2][3]根據圖2可知,電壓表并聯在燈泡L2兩端,因此燈泡L2兩端電壓為1.2V;因為串聯電路兩端電壓等于各部分電壓之和,所以L1兩端電壓為

3V-1.2V=1.8V。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究通過導體的電流與電壓、電阻的關系實驗中,小剛設計的電路圖如圖甲所示。

實驗器材:電源(電壓恒為3V),電流表、電壓表各一只,一個開關,三個定值電阻(分別為、10Ω20Ω),一只滑動變阻器(“20Ω、1A”),導線若干。

1)請根據圖甲所示的電路圖,用筆畫線代替導線把圖乙所示的實物電路連接完整,當滑片向右移動時,電流表的示數變大。

________

2)連接電路時,開關S應處于_____狀態(選填閉合斷開)。閉合開關S前,滑片P應置于_____(選填“A”“B”)端。

3)在探究電流與電壓的關系時,所測得的幾組電流、電壓值見表所示.分析表中數據可知:接入電路的定值電阻阻值為_____Ω;當導體的電阻一定時,通過導體的電流與這段導體兩端的電壓成_____比。

實驗序號

電壓U/V

電流I/A

1

1.0

0.20

2

1.5

0.30

3

2.0

0.40

4)探究電流與電阻的關系時,首先將的電阻接入電路,移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數為2V,讀出并記下電流值.斷開開關,再將的電阻改接成10Ω的電阻后,不移動滑片,再閉合開關,發現電壓表示數_____2V(選填大于、小于等于)。于是他下一步的操作是:將滑動變阻器的滑片向_____(選填“A”“B”)端移動,使電壓表示數為2V,并記下電流值;再改接20Ω重復上述實驗。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在甲乙兩個實物圖中,如果閉合電路中的所有開關,各元件都能正常工作,F將一根導線接到兩電路中的不同位置,會有不同的現象發生,下列說法中錯誤的是

A.在圖甲中,如果斷開S,并將導線接到開關S的兩端,則L1、L2發光

B.在圖甲中,閉合S,并將導線接到L1兩端,則 L1不發光,L2 發光

C.在圖乙中,閉合S1、S2,并將導線接到電動機兩端,則電動機和燈泡都不工作

D.在圖乙中,閉合S1,斷開S2,并將導線接到燈泡兩端,則電動機和燈泡都不工作,電路中無電流通過

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,是一定量的水的體積隨溫度的變化圖象;在盛水的燒杯中固定一只壓敏電阻(其阻值不受溫度影響,阻值隨壓力的增大而減小),與一電壓表和兩個合適阻值的電阻、電源組成電路,如圖乙所示.當給燒杯中的水從0℃緩慢加熱到10℃的過程中(不考慮水質量變化的影響),則電壓表的示數變化是(

A.變大

B.變小

C.先變小后變大

D.先變大后變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是小鷺同學探究保持電壓不變時,通過導體的電流與電阻的關系的電路圖.所用實驗器材是:電源(6V)、電流表(00.6A)、電壓表(03V)、電阻箱(0999.9Ω)、滑動變阻器(50Ω 1A)、開關、導線若干.

1)小鷺正確連接電路后,閉合開關,調節滑動變阻器,發現電壓表有示數,電流表沒有示數,則故障可能是______________________

2)排除故障后,小鷺繼續操作.請將以下步驟按正確順序排列_______(填字母).

A、調節滑動變阻器,使電壓表示數保持某值不變.

B、調節電阻箱,改變其接入電路的阻值,記入下表.

C、將滑動電阻器的滑片P置于使接入電路的阻值最大位置,閉合開關.

D、讀出電流表示數,記入下表.

實驗序號

電阻R/Ω

電流I/A

1

6

0.40

2

8

0.30

3

12

0.20

3)分析表中數據可知:電阻箱兩端的電壓為___V;當導體兩端的電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成________關系.

4)保持上述電壓表示數不變,要測量更多組數據,為保證實驗順利完成,電阻箱接入電路的阻值不得小于___Ω,不得超過________Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是四沖程汽油機工作示意圖,其中做功沖程是把__能轉化為__能,如圖A、B所示,是我們課堂演示的兩個實驗,與壓縮沖程原理相同的是__(選填“A”“B”)實驗.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小剛和小麗用圖所示的器材探究串聯電路的電壓關系,用三節干電池串聯做電源,兩只小燈泡的規格不同.

(1)請用筆畫線代替導線,連接實驗電路.要求:L1 L2 串聯,電壓表測量兩燈串聯后的總電壓.

_____________

(2)小剛用電壓表測量L1 兩端的電壓時,直接選用03V 的量程,小麗說這樣不行,規范的操作方法應該是先進行_____________再確定應該選大量程還是小量程.

(3)他們在測量L2 兩端的電壓時,兩燈突然熄滅,電壓表示數變為0.小剛用電壓表檢測L1 兩端的電壓,示數為電源電壓,由此判斷出L1 處的故障是_____(選填短路或斷路”)

L1兩端電壓/V

L2兩端電壓/V

串聯總電壓/V

1.4

3.1

4.5

(4)他們排除故障后繼續實驗,得出了上表所示的一組數據.為了得出串聯電路電壓關系的普遍規律,他們還應當________

(5)由表格中的數據可知:串聯電路中的總電壓等于____________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在中國科技館的展廳里,擺著一個如圖所示,叫做最速降線的展品:兩個并排軌道的起點高度一樣,終點高度也一樣;一個是傾斜的直軌道,另一個是向下彎曲的弧形軌道。將甲、乙兩個完全相同的小球同時分別從直軌道和弧形軌道的起點釋放,弧形軌道上的乙球先到達終點。若不計一切摩擦阻力,則關于兩小球從起點至終點的運動過程中,下列說法正確的是(

A. 乙球的重力勢能先變小后變大

B. 甲球所受重力對甲球做的功比乙球所受重力對乙球做的功少

C. 甲球所受重力對甲球做功比乙球所受重力對乙球做功快

D. 甲球的動能一直變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】市場上一些不法商販常用純凈水冒充價格較高的礦泉水對外出售,礦泉水中含有人體所需的多種礦物質,導電能力較強,純凈水是用自來水經過多層過濾后得到的飲用水,礦物質較少,導電能力較差.小明選取了兩根等長,等粗的玻璃管P、Q,在P、Q管內分別裝滿優質的礦泉水和待測的“礦泉水”,并將P、Q管接入如圖所示的電路中進行實驗,請回答下列問題:

(1)實驗中,將開關從1撥到2時,若觀察到電壓表示數_____(選填“變大”、“變小”或“不變”),則Q內是純凈水.

(2)若想繼續探究導體電阻的大小與導體長度的關系,應在_____相同,長度不同的兩根玻璃管內裝滿_____(選填“同種”或“不同種”)水,接入圖中電路中.

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