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【題目】關于內能,下列說法中正確的是(

A. 冬天用熱水袋暖手是用熱傳遞的方式改變內能的

B. 物體的機械能增加,其內能也一定增加

C. 的冰熔化成的水,由于溫度不變,所以它的內能不變

D. 的物體也具有內能

【答案】AD

【解析】

A. 冬天用熱水袋暖手是用熱傳遞的方式改變內能的,說法正確,符合題意;B. 機械能是物體做機械運動而具有的能,而內能是指物體內所有做無規則運動的分子的動能和分子勢能的總和,二者沒有必然的聯系,物體的機械能增加,其內能不一定增加,說法錯誤,不合題意;C. 0℃的冰熔化成0℃的水,雖然溫度不變,但要不斷吸收熱量,因此,它的內能是增加的,故說法錯誤,不合題意;D. 內能是物體內所有做無規則運動的分子的動能和分子勢能的總和,任何溫度下物體都有內能,故說法正確,符合題意。故選AD.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是某市部分學校投入使用的新型安全校車,這種校車的性能完全符合校車的12項安全標準。一天,小李同學乘坐校車從學校到藝術館參加演出,學校到藝術館相距12km,校車行駛了20min安全到達藝術館,求:

1)校車在行駛過程中的平均速度;

2)校車和學生總質量是6000kg,車輪與地面接觸的總面積為0.15m2,求校車對水平路面的壓力和壓強;(g=10N/kg

3)隨著人們生活水平的提高,車輛在逐漸增加,在給我們帶來快捷和方便的同時,也造成了一些不利因素,如交通事故等,說一說我們平時應該怎樣遵守交通規則。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小剛想粗略地測算自己在單杠上做引體向上的運動時的功率,如圖.

需要的測量工具:體重秤、刻度尺、________

測量前愛動腦的小剛想:在測量時間時,我們應該拉上去一定的次數,記下所用的時間?還是記下在一定的時間內所拉的次數呢?你認為前者和后者哪個更合理?________,(“前者或后者)理由是________

小明采用了合適的方法記錄數據,請幫他在空格處補上相應的數據_________.(取

重心上升高度

質量

拉一次克服重力所做的功

拉上去的次數

時間

功率

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】判斷下列問題是否正確,正確打,錯誤打√.

熱傳遞的過程實質上是能量轉移的過程.________

物體溫度升高,一定吸收了熱量.________

物體對外做功,它的內能可能會減少.________

固體、液體、氣體相比較,氣體分子間的作用力最大.________

熱水和冷水混合,熱水降低的溫度等于冷水升高的溫度.________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀材料

熱島效應

城市的平均氣溫比周圍鄉村高一些,就像一個個“熱島”分布于鄉村之中,這種現象稱為“熱島效應”(如圖).形成“熱島效應”的原因大致有:在城市的生產和生活中,燃燒大量的燃料,排放出大量的熱;以水泥、瀝青為主的路面和建筑物有較強的吸收太陽輻射能的本領;城市中的水面小、地面的含水量小,致使水的蒸發少,加之空氣流動不暢,城市中的熱不能及時傳遞出去等.這種效應給城市和周圍鄉村的環境帶來不利影響.

請回答:

形成熱島效應的原因大致有哪幾個方面?

要減弱熱島效應請提出一些合理的建議.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究冰熔化時溫度的變化規律,小麗設計了如下圖所示的實驗裝置,并在下表中記錄了熔化過程中溫度隨時間變化情況:

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

溫度/℃

-4

-2

0

0

0

0

1

2

(1)請你根據表中數據在右圖坐標上畫出冰熔化的圖象;

(2)通過對數據和圖象的分析,你能獲得的信息有:

__________________________________________

__________________________________________。

(3)小麗與同學交流時發現,在開始2min升溫快,最后2min升溫慢,請你做出合理的解釋:

_________________________________________________________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在測量滑輪組機械效率的實驗中,所用裝置如圖所示,實驗中每個鉤碼重,測得的數據如表:

物理量

實驗次數]

鉤碼總重

鉤碼上升的高度

測力計示數

測力計移動距離

機械效率

在實驗中,測量繩端拉力時,應盡量豎直向上________拉動彈簧測力計且在拉動過程中讀數.

次實驗中拉力大小如圖所示,則拉力大小為________;測得的機械效率為________.(結果保留兩位有效數字)

分析表中數據可知:第次實驗是用________圖做的;第次實驗是用________圖做的.(選填”、“”)

分析第、次實驗數據可知:使用同一滑輪組,________可以提高滑輪組的機械效率;分析第、次實驗數據可知:使用不同的滑輪組,提升相同的重物,動滑輪個數越多(即動滑輪總重越重),滑輪組的機械效率________(選填越高越低”).

分析第、次實驗數據可知,滑輪組的機械效率與物體被提升的高度________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究汽車的速度的實驗中,甲、乙兩輛相同的汽車在同一水平地面上做直線運動的圖象如圖所示.

由圖可知,甲車的動能________(選填大于”、“小于等于)乙車的動能;

此時甲車受到牛的摩擦力,求甲車的功率____________________

求經過相同的時間,甲、乙兩車牽引力做的功之比 __________________(空氣阻力忽略不計).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】以下是則新聞報道:“今天零時,汽油價格每噸提高200元,換算到零售價格汽油每升提高了0.15元.”據此估測汽油的密度約為(不考慮生產運輸過程中密度的變化)

A. 0.80×103 kg/m3 B. 0.85×103 kg/m3

C. 0.90×103 kg/m3 D. 0.75×103 kg/m3

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