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【題目】如圖所示,A、B、C三個實驗裝置 完全相同,燃料的質量都為10g,燒杯內液體的質量都相同。

(1)比較不同燃料的熱值應選擇____兩個裝置(選填裝置序號A、B、C)。

(2)在“比較不同燃料的熱值”的實驗中,通過觀察溫度計的____比較燃料燃燒放出熱量的多少。已知酒精的熱值為3×107J/kg,10g酒精完全燃燒放出的熱量是____J。

(3)水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃),它的含義是____。

【答案】B和C 示數變化 3×105 1kg水溫度升高(或降低)1℃吸收(或放出)的熱量是4.2×103J

【解析】

(1)為了比較熱值大小要用不同的燃料,加熱同一種液體讓液體的質量相同,通過溫度計的示數高低得出吸熱多少進而判斷熱值大小,應選擇BC兩圖進行實驗

(2)燃料完全燃燒放出的熱量的多少,是通過溫度計示數的變化來反應。

,

酒精完全燃燒放出的熱量 = 。

(3)水的比熱容為4.2×103J/(kg·),它的物理含義是1kg水溫度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的熱量為4.2×103J,因此,本題正確答案是:(1). BC (2). 示數變化 (3). 3×105 (4). 1kg水溫度升高(或降低)1℃吸收(或放出)的熱量是4.2×103J

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小易和小靜用如圖所示的電路探究并聯電路中的電流關系。

(1)閉合開關,發現L1亮,而L2不亮。原因可能是______(選填“L2短路”或“L2開路”)。

(2)小易將電路中的導線a與電流表“0.6”接線柱相連的那一端改接到“-”接線柱上。其它都不動。這樣連接的目的是測__________的電流(選填“干路”或“L2”),小靜認為這樣不能達到小易的目的,理由是____________

(3)小靜同學完成實驗并得到表格中的數據,歸納出:在并聯電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等。請指出小靜的探究過程的兩點不妥之處

_________;

電流表的測量對象

電流表的示數I/A

L1所在的支路

0.16

L2所在的支路

0.16

干路

0.32

_____________。

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【題目】王成和小龍進行“探究凸透鏡成像規律”實驗。

1)為了測出所用凸透鏡的焦距,王成將透鏡對著太陽,如圖甲所示,移動白紙位置直到白紙上出現最小最亮的點,測量出該點到透鏡光心距離即為焦距.小龍指出王成的操作中存在的錯誤是__,改正錯誤后,王成用正確方法測出凸透鏡焦距為10cm

2)為了使得蠟燭的像成在光屏的中央,王成認為應該使燭焰和光屏的中心位于凸透鏡的______,而小龍則認為只要將燭焰中心、光屏中心和凸透鏡光心調至如圖乙所示的一條傾斜直線上即可.在進行多次實驗比較后,發現王成的方法更為合理,結合你實驗操作的經驗,請指出:如果按照小龍的方法進行實驗,可能給后續實驗操作帶來的不便是______;

3)正確操作的前提下,當蠟燭、透鏡和光屏調至圖丙位置時,光屏上恰好出現了清晰的像,該像為倒立、______(縮小/放大/等大)的實像,______(放大鏡/投影儀/照相機)就是利用這一原理制成的,若保持丙圖中蠟燭和光屏的位置不動,將凸透鏡移至______cm時,光屏上再次出現清晰的像;

4)實驗完成之后,小龍將靜怡同學的眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,如圖丁所示,光屏上原來清晰的像變得模糊了,將光屏向遠離凸透鏡方向移動適當距離后,光屏上的像再次清晰,則靜怡同學的眼睛為______(近視眼/遠視眼)。

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【題目】小明同學設計的一個溫度計,如圖甲所示,瓶中裝的是氣體,瓶塞不漏氣,彎管水平部分有一小段液柱。

1)這個溫度計是利用測溫____________的性質制成的;

2)此裝置遇到溫度降低時,液柱將向_______(選填“左”或“右”)移動;

3)圖乙是某患者測量體溫時,體溫計的示數圖,此時患者的體溫為_______°C,分度值為_______°C

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【題目】小明同學用如圖甲所示的裝置對冰加熱.

(1)根據實驗記錄他繪制了冰熔化時溫度隨時間變化的圖象,如圖乙所示.由圖象可知冰是____(填“晶體”或“非晶體”);在10min末這一時刻,杯里的物質處于____(填“固態”、“液態”或“固液混合態”);冰熔化過程需要____min,從AB段和CD段的比較可知,冰的比熱容比水的比熱容要____(填“大”或“小”)。

(2)繼續加熱到水沸騰,此時溫度計的示數如圖丙所示,這說明當時水面上方的___大氣壓(填“高于”、“低于”或“等于”)一個標準大氣壓,繼續加熱水的溫度會____填“升高”、“下降”或“不變”)。

(3)實驗中看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出,這些“白氣”是由于__形成的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是探究“平面鏡成像特點”的實驗裝置圖。實驗中,采用透明薄玻璃板的目的是便于確定 _____ ;將蠟燭A遠離玻璃板一段距離,蠟燭的像的大小將_____(選填“變大”、“變小”或“不變”);如果玻璃板沒有與桌面垂直,而是如圖所示傾斜,蠟燭的像對應圖乙中____(選填“A1”“A2”“A3”)。

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【題目】G6706次高速列車運行時刻表如表所示。

站次

站名

到達時間

開車時間

里程

1

石家莊

0730

0km

2

正定機場

0744

0746

37km

3

保定東

0812

0814

142km

4

北京西

0903

281km

從表中可知,正定機場到保定東的運行時間是_______min;由石家莊駛往北京西站全程的平均速度是_______km/h;列車駛離石家莊站時,小明看到站臺上站著的人向后運動是以____為參照物的。(結果保留整數)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在探究感應電流產生的條件實驗中:

1應選用圖 所示的實驗裝置進行實驗.

(2)他將實驗中觀察到的現象記錄在下表中.

分析得出: 電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時,電路中就會產生感應電流.

比較實驗 可知:在磁場方向一定時,感應電流的方向與導體切割磁感線的運動方向有關.

若還想研究感應電流的方向與磁場方向有關,需要進行第6次實驗,請在表格中(a)、(b)兩處補充完整.

(3)這個現象在生產和生活中的重要應用是

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【題目】學習了光學知識后,李紅對有關探究實驗進行了回顧和思考:

1)如圖A是“探究平面鏡成像特點”的裝置。兩支______的蠟燭AB豎立于玻璃板兩側的直尺上,以A蠟燭為成像物體。

①如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應選擇________厚的玻璃板做實驗較合適。②為了研究平面鏡所成的是實像還是虛像,李紅用光屏代替蠟燭B,她不能用光屏接收到蠟燭A的像,由此說明平面鏡成的像是______像。

2)在“探究樹蔭下的光斑”綜合實踐活動中:

①李紅在一張卡片上挖了一個邊長為1cm的正方形孔(如圖B所示),在陽光下卡片水平放在離地面5cm處,發現地面上的光斑是正方形;若要在地面上能出現圓形光斑,應將卡片______(填“靠近”或“遠離”)地面;前者光斑是由于____(選填“直線傳播”、“反射”或“色散”)形成,后者光斑是_____(選填“太陽”或“孔”)的像。

②為了研究孔的大小對光斑形狀的影響,李紅設計了開有三角形狀孔的卡片甲,并用另一張卡片乙覆蓋在甲上,如圖C所示。接著,從圖示位置沿箭頭方向水平移動卡片乙的過程中(孔到地面的距離使終保持不變)。李紅將觀察到的光斑形狀和大小變化情況在圖D中方格紙內畫出(分別用序號甲、乙、丙、丁表示),其中最左邊的光斑為移動卡片乙前出現的真實情況。根據你的觀察,李紅所畫光斑中不可能會出現的真實情況是________(選填序號)。

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