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【題目】下表為李超同學研究“海波熔化過程”實驗時記錄的數據.請你幫他完成以下問題:

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

溫度/℃

40

42

44

46

48

48

48

48

48

50

52


(1)根據數據作出海波的熔化曲線.
(2)由數據和圖象可知4~8min是狀態,9~10min是態.
(3)由物質狀態與溫度數據可判斷,海波這種物質是(填“晶體”或“非晶體”).
(4)海波熔化的特點是:吸熱,但溫度

【答案】
(1)解:如下圖所示:


(2)固液共存;液
(3)晶體
(4)保持不變
【解析】解:(1)根據表格數據描點,然后用線段分別連接起來,(2)由表格中數據知,4至8分鐘海波處于熔化過程,是固液共存態,9~10min熔化完畢,為液態.(3)由表格中數據知,海波從第4分鐘到第7分鐘,熔化溫度不變,因此是晶體.(4)由上可知,晶體在熔化過程中,不斷吸熱,但溫度保持不變. 所以答案是:(1)見上圖;(2)固液共存;液;(3)晶體;(4)保持不變.

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示,東南亞地區生活著一種射水魚,它發現水面上的小昆蟲 后,能從口中快速噴出一束水柱,將昆蟲擊落水中,實現捕食.下列光路圖能表示射水魚觀察水面上小昆蟲的是(
A.
B.
C.
D.

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【題目】

(1)如左圖所示,電能表的示數為kW·h.
(2)如右圖所示,溫度計的示數為℃.

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【題目】如圖所示,將燈L1、L2按圖甲、乙兩種方式連接在電壓均為U的兩個電路中.在甲圖中L1的功率為4W,在乙圖中L1的功率為9W.設燈絲電阻不變.下列說法中正確的是(
A.甲、乙兩圖中L2兩端的電壓之比是2:3
B.L1、L2燈絲電阻之比是2:3
C.甲圖中L1、L2的功率之比是2:1
D.甲、乙兩圖電路消耗的總功率之比是3:2

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【題目】實驗桌上備有如圖所示的實驗裝置,還有相同大小的中國象棋棋子18個,9個為紅色,9個為綠色;刻度尺一把.小軍計劃利用這些器材探究“物體的像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離的關系”.小軍的主要實驗步驟如下:

①將兩個疊放的紅棋子作為物體放在平面鏡前面的白紙上,在平面鏡后面改變兩個疊放的綠棋子的位置,觀察并記錄實驗數據.
②在原位置改變物體(用三個紅棋子疊放)的大小,在平面鏡后面改變疊放的綠棋子的個數,觀察并記錄實驗數據.
③再改變四次物體的大小,仿照步驟②,做四次實驗.請根據以上敘述回答下列問題:
(1)小軍計劃探究的問題中的自變量是:;
(2)小軍實驗過程中存在兩個問題,分別是:;
(3)請你針對小軍實驗過程中存在的問題,寫出改進措施;.

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【題目】下列說法錯誤的是(
A.將菜炒熟的過程中,分子熱運動加劇,香味越來越濃
B.1Kg的汽油在氣缸內燃燒放出的熱量,就是汽油的熱值
C.由于沙石的比熱容比海水的小,導致沙漠地區的晝夜溫差比沿海地區的大
D.將活塞迅速壓下時,筒內空氣的溫度升高,蘸了乙醚的棉花燃燒起來

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【題目】小華為了探究影響電流產生熱量的因素,他用兩個完全相同的燒瓶,內裝質量相等的煤油,兩個帶有橡膠塞的規格完全相同的溫度計,兩根阻值不同的電阻絲R1和R2(已知:R1 >R2),以及電源、開關、滑動變阻器、導線等,連接了如圖所示的實驗電路.

(1)此電路可探究當和通電時間一定時,電流產生熱量跟電阻的關系.
(2)閉合開關,通電一段時間后,溫度升高較少的是溫度計.(選填“甲”或“乙”).

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【題目】干旱的沙漠中,甲殼蟲掌握了一種獨特的獲取水的方法.日落以后的幾個小時, 甲殼蟲的體溫降低到周圍的氣溫以下,它們將頭插進沙里,然后背朝著晚風吹來的方向,水珠就會在甲殼蟲背上形成(如圖所示),當水珠越聚越多時,這些水珠就會沿著弓形背滾落入甲殼蟲的嘴中.水珠的形成屬于下列物態變化中的哪一種?( )

A.熔化
B.液化
C.汽化
D.凝華

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【題目】物理課上老師講到導體電阻的大小 與導體橫截面積有關,小鄒同學想導體的電阻大小與橫截面積究竟有什么關系呢,小鄒用自己家8弦古箏(古箏弦為鐵鉻鋁合金絲,長度均為1m,古箏弦的橫截面積近似圓形,直徑分別為0.25mm、0.30mm、0.40mm、0.45mm、0.50mm、0.55mm、0.70mm、0.90mm)自制了一個實驗板,在實驗板兩端分別有接線柱與合金絲導通.物理實驗室還為小鄒提供了:符合實驗要求的電源、導線、開關、電流表、電壓表、滑動變阻器.請你使用上述器材,設計一個實驗證明“當導體的材料、長度和溫度一定時,導體電阻大小與導體橫截面積成反比”,請你運用所學物理知識.
⑴畫出實驗電路圖.
⑵寫出實驗步驟.
⑶畫出實驗數據表格.

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