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【題目】用甲、乙兩個完全相同的電加熱器,分別給質量相同的、兩種液體加熱,它們的溫度隨時間變化的圖像如圖所示。我們通過_____來比較物體吸熱多少,這種研究問題的方法叫做_____法。根據圖像可知:加熱相同的時間,液體_____的溫度升高比較快;兩者相比,液體_____的比熱容比較小。

【答案】加熱時間的長短 轉換 A A

【解析】

根據題中“……給兩種液體加熱……溫度……時間……圖像……”可知,本題考查探究物質的比熱容實驗。根據溫度變化與吸收熱量的關系及實驗操作進行分析推斷。

用兩個完全相同的電加熱器對液體加熱,在相等時間內兩種物質吸收的熱量相等,加熱時間越長,物質吸收的熱量越多,因此我們根據觀察即熱時間的長短比較物體吸熱多少,這種研究問題的方法叫做轉換法;由圖象可知,加熱相同的時間(10min),即吸收相同的熱量,,液體A的溫度比液體B的溫度變化大,即吸收的熱量相同時,液體A的溫度升高比較快;根據可知,質量相同的A、B兩種液體吸收相同的熱量,液體溫度變化較大的比熱容較小,所以兩者相比,液體A的比熱容比較小。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】隨著生活條件的改善,小明家住上了新樓房,新樓使用的是天然氣.小明想:將一壺水燒開究竟需要多少天然氣呢?他通過實踐收集如下數據:水壺里放入2000cm3、20的水,大火加熱直至沸騰.又在物理書中查到天然氣熱值為8×107J/m3.[氣壓為1標準大氣壓;c=4.2×103J/(kg]

(1)燒開這壺水,水需要吸收多少熱量?

(2)如果小明家天然氣爐具的效率是40%,燒開這壺水,需要燃燒多少m3的天然氣?

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【題目】如圖所示電路中,電源電壓保持不變(燈泡電阻保持不變),閉合開關S后,將滑動變阻器R的滑片P向右移動,在此過程中( 。

A. 電壓表V1示數變大,電壓表V2示數變小

B. 電流表A示數變小,電壓表V1示數不變

C. 電流表A示數變小,燈泡L亮度變亮

D. 電壓表V1示數不變,燈泡L亮度變暗

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【題目】P、Q是同一直線上相距6米的兩點,甲、乙兩小車同時從P點出發向Q點做勻速直線運動,經過12秒,甲車到達Q點,此時乙車離Q點距離大于2米。它們的st圖象分別為如圖所示ab、c三條圖線中的兩條,則

A. 甲的速度一定大于乙

B. 甲的速度一定小于乙

C. 乙的圖象一定為圖線a

D. 乙的圖象可能為圖線c

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【題目】如圖所示的電路中,電源兩端電壓保持不變.閉合開關S,將滑動變阻器的滑片P向右滑動,則下列說法中正確的是(

A. 總電阻變小 B. 電流表的示數變小

C. 電壓表的示數變大 D. 滑動變阻器接入電路中的電阻變小

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【題目】小羽在探究“通過導體的電流跟與體電阻的關系”實驗中,根據實驗目的設計出實驗電路圖,如圖所示。在實驗過程中,小羽將滑動變阻器的滑片滑到某一位置后,就不斷改變電阻的阻值,并將電阻值以及對應的電流表示數記錄在表—中。

)小羽分析表中的數據后,指出實驗數據存在問題,電路中的電流跟電阻不是反比關系。請你幫助分析,出現該問題的原因是_____

)小羽根據改進后的實驗操作,又進行了多組實驗,并根據自己的實驗數據繪制出通過導體的電流隨導體電阻變化規律的圖像,如圖所示。請根據圖像判斷,圖像的橫坐標軸是物理量____,圖像的縱坐標軸是物理量_____(填寫表示該物理量的字母)

)根據圖所示圖像,導體電阻為時,通過該導體的電流為____。

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【題目】如圖所示的電路中,當閉合開關S后,發現兩燈都不亮,電流表指針幾乎指在零刻度線不動,電壓表指針則有明顯的偏轉,該電路中的故障可能是( )

A. 電流表被燒壞了 B. 燈泡L1的燈絲斷了

C. 兩個燈泡都斷路 D. 燈泡L2的燈絲斷了

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【題目】信息社會建立在智能化電路的廣泛運用基礎上。其實,智能化電路(邏輯電路)同樣由開關和用電器組合而成。在如圖所示的電路中如果閉合一個開關表示滿足一個條件,指示燈亮表示導致的結果,則下列關于該電路能實現的邏輯功能的描述錯誤的是

A. 甲電路;既要......又要...... B. 乙電路;只要............

C. 甲電路;要么......要么...... D. 乙電路;或者......或者......

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【題目】如圖所示,兩個足夠高的薄壁輕質圓柱形容器AB(底面積SA>SB)置于水平地面上,容器中分別盛有體積相等的液體甲和乙,它們對各自容器底部的壓強相等。下列選項中,一定能使甲液體對容器底部的壓強大于乙液體對容器底部壓強的操作方法是

①分別倒入相同深度的液體甲和乙

②分別倒入相同質量的液體甲和乙

③分別倒入相同體積的液體甲和乙

④分別抽出相同體積的液體甲和乙

A. B. ②③C. ①④D. ①②③

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