【題目】如圖為小華設計的探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗.
(1)在水平桌面上,用彈簧測力計水平向左拉動木塊,使其作勻速直線運動,彈簧測力計示數如圖所示.根據知識可知,木塊所受的滑動摩擦力為 N.
(2)小華將木塊沿豎直方向截去一半后,測得木塊所受的滑動摩擦力變為原來一半.他由此得出:滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減。阏J為他的探究過程中存在的問題是
【答案】
(1)二力平衡,2.8
(2)壓力減小一半(或沒有控制變量)
【解析】解:(1)由圖示測力計可知,其分度值為0.1N,示數為2.8N;木塊做勻速直線運動,處于平衡狀態,由二力平衡條件可知,摩擦力等于測力計拉力,因此木塊受到的滑動摩擦力為2.8N.
(2)將木塊沿豎直方向截去一半后,測得木塊所受的滑動摩擦力變為原來一半,沒有控制物體間的壓力不變,不能得出:滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小的結論.
故答案為:(1)二力平衡;2.8;(2)壓力減小一半(或沒有控制變量).
(1)做勻速直線運動的物體受到的力平衡力,此實驗的思路是讓木塊保持勻速直線運動.利用二力平衡的條件,通過彈簧測力計的示數來得到摩擦力的大。
彈簧測力計的讀數,觀察每一個大格和每一個小格代表的示數,從小數字讀向大數字.
(2)滑動摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關,所以在設計、分析實驗時要運用控制變量的思想.
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【題目】2015年3月,我國第17顆北斗導航衛星發射成功,標志著我國北斗衛星導航系統由區域運行向全球拓展.它在與地面通信時利用的是( )
A.超聲波
B.電磁波
C.紅外線
D.紫外線
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【題目】如圖所示的電路中,在下列情況下,正確的是( )
A. 當K1、K2都斷開時,L1、L3都亮,L2不亮
B. 當K1、K2都閉合時,L1、L2、L3都亮
C. 當K1斷開,K2閉合時,L2、L3都亮,L1不亮
D. 當K1閉合,K2斷開時,L1、L2都亮,L3不亮
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【題目】如圖所示,分別用甲、乙兩套裝置將同一物體勻速提升相同的高度,所用的拉力分別為F甲、F乙 , 它們的機械效率分別為η甲、η乙 , 則F甲 F乙 , η甲 η乙(選填“大于”“小于”或“等于”)(不計繩重與摩擦,且動滑輪重小于物重)
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【題目】小剛在“探究通過導體的電流與電阻關系”實驗中,采用如圖甲所示的電路圖.
(1)請按照電路圖甲,連接實物圖乙_______.
(2)實驗過程中,小剛把電阻R由5 Ω分別換成10 Ω、20 Ω,每次閉合開關后,首先應調節______________,使________________保持不變,然后再記錄電流表的示數.
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【題目】在探究“流過導體的電流與電壓的關系”時,小東將小燈泡、電源、電流表、電壓表連成了如圖所示的電路,他通過直接改變電源電壓,記錄燈泡兩端電壓U和電流I的數據多組,通過分析來找出電壓U和電流I的關系.
(1)他的設計中有什么錯誤?應怎樣更正?
(2)還可以通過什么來改變導體兩端的電壓?
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【題目】小明在探究并聯電路電流規律的實驗中,如圖甲是實驗的電路圖.
(1)在連接電路時發現,剛接好最后一根導線,表的指針就發生了偏轉,由此可知在連接電路時,他忘了_________________.
(2)他先將電流表接A處,閉合開關后,觀察到燈L2發光,但燈L1不發光,電流表的示數為零,電路可能存在的故障是:____________________.
(3)他在測量B處的電流時,發現電流表的指針偏轉如圖乙所示,原因是___________;在排除故障后,電流表的示數如圖丙所示,則電流表的示數為_________A.
(4)在解決了以上問題后,將電流表分別接入A、B、C三點處,閉合開關,測出了一組電流并記錄在表格中,立即得出了并聯電路的電流規律.請你指出他們實驗應改進方法是_________________.
(5)實驗結束后,小明又利用器材連接了如圖丁所示的電路圖,當開關S由斷開到閉合時,電流表A2的示數_________(選填“變大”“變小”或“不變”).
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【題目】工地上用如圖所示的卷揚機和滑輪組從豎直深井中提取泥土。將一筐泥土以0.3m/s的速度豎直向上勻速提升時,卷揚機對繩的拉力F為100N,此時滑輪組的機械效率為80%。不計繩重與軸摩擦,求:
(1)拉力F做功的功率;
(2)滑輪組中動滑輪受到的重力;
(3)在提起泥土上升4m的過程中,拉力F所做的有用功.
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