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【題目】工人師傅常用一只標有“220V 40W”的燈泡L0(檢驗燈泡)取代保險絲來檢查新安裝的照明電路中每個支路的情況,如圖所示。當只閉合S、S1時L0不亮;當只閉合S、S2時L0和L2都呈暗紅色;當只閉合S、S3時L0正常發光。由此可以判斷( )

A.L1所在支路短路 B.L2所在支路短路

C.L3所在支路短路 D.各支路均完好

【答案】C

【解析】

試題分析:當只閉合S、S1 時,L0 和L1 都不亮,說明電路是斷路狀態。當只閉合S、S2 時,L0 發光呈暗紅色時,L0 與L是串聯,兩個燈得到的電壓小于220V,故不能正常發光,反而說明電路是正常的;當只閉合S、S3 時,當L0 能正常發光,說明L0 得到了220V的電壓,該支路是發生了短路,故選C。

練習冊系列答案
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【題目】防止噪聲的思路與防控傳染病是相似的,都是從產生、傳播、接收著手,那么控制噪聲應從________________、______三個方面考慮,其中最重要的是_______。

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【題目】汽車發動機用水散熱,這是因為水的比熱容________(填“大”或“小”).在相同條件下,吸收的熱量較多.質量為1kg的水,溫度從20℃升高到70℃,吸收的熱量是________________J. [水的比熱容為4.2×103J/(kg℃)].

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【題目】二氧化碳氣體若被加壓、降溫達到一定程度后,就會 填一種物態變化成白色的像雪一樣的固體叫干冰干冰具有很好的制冷作用,在常溫下迅速 填一種物態變化名稱成為氣體, 選填:“吸收”或“放出”熱量,這是實驗室常用的獲取低溫的方式

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【題目】在“制作一個橡皮筋測力計”的小組活動中,小軍提出了一個問題:“在一定的彈性范圍內,橡皮筋伸長的長度跟它受到的拉力存在什么關系?”小明和小麗經過思考后的猜想如下圖.究竟誰的猜想正確呢?他們決定通過實驗來檢驗.

(1)要完成實驗,除了需要一條橡皮筋、若干個相同的鉤碼、鐵架臺和細線外,還必需的一種器材是_____________.

(2)小明和小麗的實驗記錄數據如下表:

①沒有掛鉤碼時,橡皮筋的長度L0=_______cm;

②請將表格中第3行的數據補充完整__________;

③要知道小麗的猜想是否正確,則應對表格中的哪兩行數據進行分析和比較?

答:應對_________(選填序號)兩行數據進行比較;

④分析表格中的數據,你認為實驗能初步驗證誰的猜想是正確的?________________

你是如何分析數據并做出此判斷的?______________________

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【題目】小明在碩項湖邊散步時看到碩項湖畔垂柳成蔭,從物理學角度看“垂柳成蔭”是由于光的_____形成的;不久小明驚奇的發現一只“小鳥”在水中飛翔,他所看到的是空中小鳥的_____(選填“實”或“虛”) 像;當小鳥向高處飛行時,水中的“小鳥”將_____(選填“靠近”或“遠離”)水面.

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【題目】小紅在探究家用電器實際功率的科學實踐活動中,以家里的電熱壺為觀察研究對象。下面的表格中記錄的是電熱壺銘牌中的相關數據,如圖是實踐活動中使用的電能表。關閉家里的其它用電器,只讓電熱壺工作的情況下,請你完成下列問題:

電熱壺的技術參數

額定電壓U 220V

額定功率P 1.2kW

最大容積L 1.2L

1)用電熱壺把1.2L初溫是20℃的水加熱到70℃用時6min,水吸收了多少熱量?【 c=4.2×l03J/kg·℃)】

2)在6min的時間里電能表的鋁盤轉動了100r,此電熱壺的實際功率是多少?

3)此電熱壺燒水的效率是多少?

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【題目】如圖所示,老王騎車上班途中,前方停在路邊的轎車司機突然打開車門,老王剎車不及撞上車門受傷。請你利用所學的物理知識解釋發生這一現象的原因,為避免這一現象的發生,請提出一條合理建議。

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【題目】如圖所示,用壓強計“探究影響液體內部壓強大小的因素”.

(1)圖甲所示壓強計是通過U形管中水面的 來反映被測壓強大小的。使用前應檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的水面能靈活升降,則說明該裝置 (選填“漏氣”或“不漏氣”).

(2)若在使用壓強計前,發現U型管內水面已有高度差,通過 (選填序號)方法可以進行調節.①從U型管內向外倒出適量水;②拆除軟管重新安裝;③向U型管內添加適量水;

(3)比較乙圖、丙圖和丁圖,可以得到:在同一深度,液體內部向各個方向的壓強_ ___。

(4)在乙圖中,若只將燒杯中的水換成同深度的鹽水,其他條件不變,則可以觀察到U型管兩邊液面的__________.

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