【題目】如圖所示,在探究電流通過導體產生的熱跟什么因素有關的實驗中,兩個相同的透明容器A、B中各自有一段電阻絲,并通過U形管中的液體密封了等量的空氣。
(1)實驗中通過觀察_____,反映電阻產生熱量的多少。
(2)若想探究“電流和通電時間相同時,導體產生的熱量與電阻大小的關系”,請你用筆畫線代替導線。連接圖中器材形成實物電路(連接實物圖時,導線不可交叉。)
(___)
(3)如圖所示的裝置是用來研充電流通過電阻絲產生的熱量與電阻大小的關系,若想把如圖所示的裝置進行調整,用來研究“導體產生的熱量與電流的關系”,應該如何操作?(自行添加、更換必要的實驗器材)請寫出你的實驗步驟:_____。
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【題目】在探究“產生感應電流的條件”實驗中:
(1)實驗中觀察________來判斷電路中是否有感應電流.
(2)閉合開關,若導體AB不動,左右移動磁體,電路中______(填“有”或“無”)感應電流.
(3)該實驗的結論是:閉合電路的一部分導體,在磁場中做________運動時,導體中就會產生感應電流.
(4)如果將小量程電流表換成________,可以探究磁場對通電導體的作用.
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【題目】為了探究電流產生的熱量跟什么因素有關,小王設計了如下圖所示的甲、乙兩種裝置,他將兩段阻值不同的電阻絲(R1<R2)分別密封在兩個完全相同的燒瓶中,并通過短玻璃管與相同的氣球相連,兩次實驗電源電壓不變。
(1)在這個實驗中,電流產生的熱量多少是通過_____體現出來的。
(2)如圖丙所示的實驗裝置(燒瓶與圖甲、乙中的相同)也可以進行相同的實驗。比較甲、乙圖和丙圖所示的兩種不同的實驗裝置,你認為較好的裝置是_____,理由是:_____。
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【題目】已知小燈泡額定電壓為2.5V,測量小燈泡的額定功率。
(1)如題圖,連線有一處錯誤,在連錯的線上打×,并在原圖上改正。
(______)
(2)閉合開關,燈不亮,電流表無示數,電壓表有示數,故障原因可能是_________。
(3)排除故障后,移動滑片使燈泡正常發光,判斷是否正常發光的依據是_________,如題圖所示,此時電流表的示數為______A,小燈泡的額定功率為______W。
(4)如題圖為小燈泡的I-U圖象,其電壓與電流比值是變化的,原因是____________。
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【題目】如圖所示,電源電壓保持6V不變,電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0~3V,定值電阻R1的規格為“10Ω 0.5A,滑動變阻器R2的規格為“20Ω 1A”。閉合開關,為了保證電路安全,在變阻器滑片移動過程中,下列說法正確的是( 。
①電流表示數允許的變化范圍為0.2A﹣0.5A
②電壓表示數允許的變化范圍為2V﹣3V
③滑動變阻器R2允許接入電路阻值的變化范圍為10Ω﹣20Ω
④電路消耗總電功率允許的變化范圍為1.8W~3W
A. 只有①和④ B. 只有②和③ C. 只有①和③ D. 只有②和④
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【題目】如圖所示,一條光線豎直向上射到水平放置的平面鏡上,光源S在地面距平面鏡2米,要想用此光源照亮距光源2米處地面上的一點P,鏡面應轉過________度角。
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【題目】圖為甲、乙兩個電阻的電流隨電壓變化的圖象,下列說法正確的是
A. 甲電阻的阻值比乙電阻的阻值大
B. 將甲、乙串聯在電路中,甲兩端的電壓大
C. 將甲、乙串聯在電路中,通過甲的電流大
D. 將甲、乙并聯在電路中,通過甲的電流大
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【題目】如圖所示,電源電壓和燈L的電阻保持不變,定值電阻R1=20Ω,燈L標有“6V 6W”字樣。電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0~15V,求:
(1)燈泡L的電阻為多少?
(2)將滑動變阻器的滑片移到b端,閉合開關S1、S2、S3時,電壓表的示數為6V,電流表的示數為0.5A,滑動變阻器R2的最大阻值為多少?
(3)在確保電路安全的情況下,電路消耗的最小功率與最大電功率之比為多少?(不考慮電路中無電流通過的情況)。
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【題目】下列對一些物理量的估測正確的是( )
A. 教學樓每層樓的高約為3200dm
B. 一瓶礦泉水的質量約為500kg
C. 人步行的大致速度是1.2m/s
D. 就讀八年級的小明所受的重力約為50N
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