【題目】小杜同學在黃河邊撿到了一塊漂亮的鵝卵石,他用天平和量筒測量鵝卵石的密度。
(1)他設計了下列實驗步驟:
①用調節好的天平測出鵝卵石的質量m;
②向量筒中倒進適量的水,讀出水的體積V1;
③根據密度的公式,算出鵝卵石的密度ρ;
④將鵝卵石浸沒在量筒內的水中,讀出鵝卵石和水的總體積V2。
他應采用正確的實驗步驟順序為________(選填下列選項前的字母)。
A.①②④③ B.①②③④
C.②③④① D.②③①④
(2)如圖甲所示,小杜在調節天平橫梁平衡過程中的操作錯誤是_______________________。
(3)小杜糾正錯誤后,重新調節天平平衡并測量鵝卵石的質量,當天平平衡時右盤砝碼和游碼如圖乙所示,鵝卵石的質量為________g;由圖丙和丁可知鵝卵石的體積是____cm3,計算鵝卵石的密度為_____kg/m3。
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【題目】壓縮氣體做功、______________________和鍛打物體做功等,可以使物體的內能增加。氣體膨脹對外做功,氣體的內能________。
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【題目】如圖所示,小明用魚叉去叉所看到的魚,老王則用手電筒去照亮所看到的魚,有關兩人的做法中正確的是( )
A.小明應叉“魚”的下方,老王應對準“魚”照
B.小明和老王都應對準“魚”叉和照
C.小明和老王都應對準“魚”的下方叉和照
D.小明應對準“魚”叉,老王對“魚”的下方照
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【題目】我國成功發射了神舟七號飛船,并且首次實現了我國航天員太空行走的愿望。如圖所示,是我國航天員翟志剛出艙時的英姿,請問:
(1)與在地球上相比,航天員在太空上的質量________,受到的重力__________。(選填“變大”、“不變”或“變小”)
(2)出艙的航天員與軌道艙之間需要系上一根安全繩。當航天員意外漂離軌道艙時,可拉著繩子返回軌道艙。這利用了物體間力的作用是________和力可改變物體的__________。
(3)若不穿艙外航天服,只帶氧氣瓶,航天員能否走出艙外活動?運用你所學的物理知識說出一條理由。
答:_________(選填“能”或“不能”)。因為______________________。
(4)“飛天”艙外航天服的手掌部分有灰色的橡膠顆粒,是為了__________ (選填“增大”、“減小”)摩擦力。
(5)飛船在進入地球同步橢圓軌道時,從遠地點到近地點運行的過程,飛船的____能減少,速度將______。
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【題目】如圖所示,在“探究平面鏡成像特點”的實驗中,下列敘述正確的是( )
A.蠟燭在玻璃板中成的是實像
B.蠟燭在玻璃板中成的像比實物大
C.蠟燭移近玻璃板時,像會遠離玻璃板
D.蠟燭與它的像到玻璃板的距離相等
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【題目】運用分子動理論,可以對液體的蒸發現象作出合理地解釋:由于液體表面的分子在做
,所以在任意溫度下蒸發現象都能發生;溫度越高,分子的
,從而蒸發越快。
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【題目】用分子動理論的觀點解釋下列常見的現象,錯誤的是( )
A. 熱脹冷縮–分子大小隨溫度的變化而改變
B. 花香四溢–分子不停在做無規則運動
C. 花氣襲人知驟暖–溫度越高,分子無規則運動越劇烈
D. 酒精揮發–分子間間隔變大
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