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【題目】如圖所示，開瓶蓋的起子可以看作是一個杠桿，在圖中能正確表示開瓶蓋時，杠桿的支點、動力和阻力的是（　�。�

A.
B.
C.
D.

【答案】C
【解析】解：A、要把瓶蓋打開，要克服瓶蓋和瓶口之間的摩擦力，瓶蓋給起子的阻力是向下的．不符合題意．
B、瓶蓋給起子的阻力是向下的．動力和阻力都使繞支點O順時針轉動．不符合題意．
C、瓶蓋給起子的阻力是向下的．動力是起子繞支點O逆時針轉動，阻力繞支點O順時針轉動．符合題意．
D、如圖，動力和阻力都使起子繞支點O逆時針轉動．不符合題意．
故選C．
（1）瓶蓋緊緊的套在瓶口上，要使瓶蓋打開，要克服瓶蓋和瓶口之間的摩擦力，瓶蓋給起子的力是向下的，利用杠桿克服這個摩擦力．
（2）動力F1使杠桿繞固定點轉動，阻力F2阻礙杠桿轉動，杠桿在動力和阻力的作用下，保持靜止狀態或勻速轉動狀態．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】勻速托起下列物體中，所用的力最接近1N的是（　�。�

A. 一袋方便面 B. 一只雞 C. 一枚釘子 D. 一只牛拉車用的力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，滑輪組中動滑輪重力為120N，用該裝置將重為480N的重物勻速提升，不計繩重和一切摩擦，則：

（1）人在勻速提升重物時的拉力F為多少牛？
（2）人將重物勻速提升3m的過程做的功為多少焦？
（3）滑輪組的機械效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，將均勻細木桿的一端纏繞一些銅絲，銅絲端浸沒入液體中后，木桿就可以豎直漂浮，從而制成一支簡易密度計，把它放在水中，液面到木桿下端的距離為l1；把它放到鹽水中，液面到木桿下端的距離為l2，以下說法正確的有（ ）

A. 密度計在兩種液體中所受浮力相等

B. 密度計在鹽水中所受的浮力大一些

C. l1＞l2

D. l1＜l2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲為測量電阻阻值的電路圖．實驗儀器如下：兩節干電池、阻值約為5Ω的待測電阻、電流表、電壓表、滑動變阻器、開關、導線等．

（1）請根據電路圖，將圖乙中實物連接完整．

（2）如果要求當滑動變阻器的滑片自左向右滑動時，加在待測電阻兩端的電壓增大，在實物圖中需將滑動變阻器的兩個端點連在電路中，這兩個端點是 （從A、B、C、D中選取）．

（3）實驗過程中獲得的數據如下表：

序號

1

2

3

4

5

電壓U/V

0．6

1．2

1．8

2．4

3．0

電流I/A

0．12

0．22

1．8

0．50

0．60

第三組的電流數據有誤，應為0．36A，出現這一錯誤最可能的原因是： ．

（4）表格中第1組合第5組數據分別是滑片位于滑動變阻器的兩個端點時獲得的．根據這兩組數據可以求得滑動變阻器的總阻值為 Ω．

（5）根據串聯電路電流和電壓的特點，再加一把刻度尺，利用該電路可以探究“滑動變阻器接入電路部分的電阻阻值與接入電路部分的長度的關系”．這種觀點是否可行？為什么？

答： ， ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于誤差的說法中正確的是（　�。�

A. 測量時出現誤差，則說明一定是出了差錯

B. 誤差是難以避免的，所以減小誤差是不可能的

C. 在測量時，多測量幾次取平均值可以減小誤差

D. 改進實驗方法和采用精密的測量工具能避免誤差

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在斜面a處釋放的小車運動到水平面b處上撞擊木塊后，經歷一段路程后小車和木塊在c處停了下來．下列說法正確的是（ ）

A.小車到達水平面后能繼續向前運動是因為受到了慣性力的作用
B.小車在a、b、c處機械能分別為Ea、Eb、Ec ， 則E a＞E b＞Ec
C.小車和木塊在c處靜止是因為木塊受到小車的推力小于受到水平面的摩擦力
D.小車推動木塊的過程是能量轉移的過程。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】遨游太空的“神州六號”飛船上的宇航員費俊龍、聶海勝坐在座椅上，他們覺得自己是運動的，所選擇的參照物是（　　）

A. 乘坐的飛船 B. 飛船艙內的座椅 C. 飛船艙內的儀表 D. 天空中的星星

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四種情景中，人做了功的是（　�。�
A. 踢出去的足球在水平草地上滾動

B.司機推汽車紋絲不動

C.女孩把一箱報刊搬起來

D.學生背著書包在水平路面上行走

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