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遠山在家發現圓形魚缸中魚被放大了,很想知道為什么?他帶著問題去問老師,老師指導他做了探究凸透鏡成像規律的實驗,實驗中:
(1)成像時出現了如圖18所示的問題,你解決的方法是
蠟燭上調(或透鏡下調、光屏上調).
蠟燭上調(或透鏡下調、光屏上調).


(2)解決了上述問題之后,保持凸透鏡不動,要使所成的像變大且清晰,蠟燭應
向右
向右
(填“向左”或“向右”)移動.光屏應
向右
向右
(填“向左”“向右”或“不”)移動.應用這個原理制成了
投影儀(幻燈機、電影機)
投影儀(幻燈機、電影機)
.繼續移動蠟燭后光屏上怎么也找不到蠟燭的像了,但是透過凸透鏡卻看到了一個放大的蠟燭的像.請你幫遠山解釋圓形魚缸中魚被放大的原因
圓形魚缸相當于放大鏡(凸透鏡),魚在放大鏡的一倍焦距以內,成正立放大虛像
圓形魚缸相當于放大鏡(凸透鏡),魚在放大鏡的一倍焦距以內,成正立放大虛像

(3)細心的遠山發現實驗室里有一塊凸透鏡被剖成對稱的兩半,由于好奇,遠山按如圖所示對接.將一個物體ab放在凸透鏡前方大于2倍焦距的位置上,則對凸透鏡所成像的描述有可能正確的是
C
C

分析:(1)要解決此題,需要知道為使像成在光屏的中央,應使凸透鏡、燭焰、光屏的中心大致在同一高度處.并且要知道凸透鏡成倒立的實像,像與物的左右、上下都相反.
(2)要解決此題,需要掌握凸透鏡成像的規律,知道成實像時,物距越小,像距越大,成的像也越大.同時要掌握幻燈機或投影儀、放大鏡的制作原理.
知道幻燈機或投影儀是根據物距處于f和2f之間時,成倒立、放大實像的原理制成的.放大鏡是根據物距小于焦距時,成正立、放大虛像的原理制成的.
(3)根據凸透鏡成像的規律之一,物體放在兩倍焦距以外,應成倒立縮小的實像來分析此題.
解答:解:(1)由圖知,此時燭焰在光屏上的像位置偏高,由于凸透鏡成倒立的實像,所以蠟燭相對于凸透鏡偏低,所以可以將蠟燭向上移或將凸透鏡向下移.同時還可以將光屏向上移動.
故答案為:蠟燭上調(或透鏡下調、光屏上調).
(2)要使成的實像更大,應減小物距,所以蠟燭應靠近透鏡而向右移動,同時要增大像距,所以光屏應遠離透鏡而向右移動.幻燈機就是根據凸透鏡成放大、倒立實像的原理制成的.
繼續移動蠟燭后光屏上怎么也找不到燭焰的像了,這說明此時蠟燭在焦點之內,成正立的虛像,放大鏡就是根據這個原理制成的.所以魚缸中的魚放大,是魚缸相當于放大鏡,我們看到的是魚的正立、放大的虛像.
故答案為:向右;向右;投影儀(幻燈機、電影機);圓形魚缸相當于放大鏡(凸透鏡),魚在放大鏡的一倍焦距以內,成正立放大虛像.
(3)一塊凸透鏡被剖成對稱的兩半,并按如圖所示對接之后,是兩塊凸透鏡,應成兩個像.物體又放在兩倍焦距以外,應成倒立縮小的實像兩個,只有C
故選 C.
點評:此題是探究凸透鏡成像的規律,主要考查了在實驗前和實驗過程中的操作情況.要掌握凸透鏡成像中各器材的擺放要求,為使像能成在光屏的中心,應調整燭焰、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度.理解倒立實像的實際含義.同時考查了凸透鏡成像的規律及應用,一定要熟練掌握內容,做到舉一反三.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

遠山在家發現圓形魚缸中魚被放大了,很想知道為什么?他帶著問題去問老師,老師指導他做了探究凸透鏡成像規律的實驗,實驗中:
(1)成像時出現了如圖18所示的問題,你解決的方法是______.

(2)解決了上述問題之后,保持凸透鏡不動,要使所成的像變大且清晰,蠟燭應______(填“向左”或“向右”)移動.光屏應______(填“向左”“向右”或“不”)移動.應用這個原理制成了______.繼續移動蠟燭后光屏上怎么也找不到蠟燭的像了,但是透過凸透鏡卻看到了一個放大的蠟燭的像.請你幫遠山解釋圓形魚缸中魚被放大的原因______
(3)細心的遠山發現實驗室里有一塊凸透鏡被剖成對稱的兩半,由于好奇,遠山按如圖所示對接.將一個物體ab放在凸透鏡前方大于2倍焦距的位置上,則對凸透鏡所成像的描述有可能正確的是______

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科目:初中物理 來源:2009年江西省南昌市鐵一中中考物理模擬題(解析版) 題型:解答題

遠山在家發現圓形魚缸中魚被放大了,很想知道為什么?他帶著問題去問老師,老師指導他做了探究凸透鏡成像規律的實驗,實驗中:
(1)成像時出現了如圖18所示的問題,你解決的方法是______.

(2)解決了上述問題之后,保持凸透鏡不動,要使所成的像變大且清晰,蠟燭應______(填“向左”或“向右”)移動.光屏應______(填“向左”“向右”或“不”)移動.應用這個原理制成了______.繼續移動蠟燭后光屏上怎么也找不到蠟燭的像了,但是透過凸透鏡卻看到了一個放大的蠟燭的像.請你幫遠山解釋圓形魚缸中魚被放大的原因______
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